次郎(láng )は(🛰)、(⛺)ぐ(🚝)らぐ(🚃)らと目まいがする(👊)ような感じ(👣)だった。徹太(tài )郎は、いつになく沈んだ調子(⚡)(zǐ )で、
と、道江は(💮)顔(yá )を真(zhēn )赤にし(🙃)ながら、
「それなら(🍣)いいけれど、――(🌯)」
「次郎さ(🚞)んが女でしたら(📘)、どうなさる?――(🙎)」
(🌁)次(🕍)郎(láng )は思わ(🚓)ず立ち(🗽)どまっ(🍃)た。馬(mǎ )田と言葉をかわすのが、きょ(🌾)うは(👽)とくべ(🔦)ついやな気がするの(🍃)だ(🏭)った。しかし、彼はかくれる気(Ⓜ)にはなれなかった。かく(💵)れたりするのは(🍛)、相(xiàng )手が馬(mǎ )田(✅)である(📽)だけに、よけい卑屈なよう(😦)に思えたのである。
「そうだよ。あいつはま(♋)るで恋人(rén )のよ(🏝)う(👫)に(📝)朝倉(cāng )先生を慕(mù )って(🛎)いたからね。」
「で(🦐)も、そ(💦)れは次郎さ(⏲)んがおっ(🦍)しゃる(🕊)ように、かえって(📘)いけないこ(✂)とになる(🙀)かも(🥅)知(zhī )れないわ。いっそ、ここのうちか(🐘)ら学校(xiào )に(🏥)通うことにしては、どう?」
「(🐇)昨日(rì(❕) )はお父(🍘)(fù )さんが(🔶)いら(✒)っして下(🉐)す(🍂)って(🍋)、きれい(🦒)なお卵をたくさんい(🎹)ただきましたわ…(💜)…鶏の方も、本田さん毎(🌾)(měi )日お(👛)手(🚴)(shǒ(🏣)u )伝い?」(🌁)
「失敬だとは思わん(😦)の(⭕)か(🤙)。」
四(🍎)人の報告は(🍃)、みんなをふき(🎿)出(🥙)(chū )させたり、憤慨さ(🏁)せ(👩)たり、不(🥝)(bú )安がら(🍫)せたりした。し(📥)かし、ともか(🐯)くも(🛂)血書(shū )が県庁に差出さ(😟)れるようになっ(🤟)たということで(🧢)、(🍡)一応納得なっ(🧕)とく(🗻)するよりほ(💵)かな(🚻)か(🏽)った(🙏)。校長(zhǎng )が(🏮)教頭から紙(🏟)片(🗽)を受取ったあと、急(jí )に様(yà(🚮)ng )子(🎛)が変っ(🤛)たということについて(🏸)は、(🌷)四人(ré(🎮)n )をは(⛪)じめ(🦂)みんな(🍜)も不(🏋)審に思い、うま(🕷)くペテンにかけら(👁)れたのでは(🥠)ない(🐔)か、などという(🕘)ものが(🈚)いたが、事情は間もなく判(pàn )明(❇)した。それは(🤷)、教員室で先生たちが(💅)ひそかに話し(⛴)あ(🗄)っているこ(💇)と(🙀)が(😰)、給(🎊)(gěi )仕(shì )の口(🔵)をとおして、いちいち生(🧚)徒(🖲)の耳には(🍼)い(🦑)って来たか(⛰)らであった。
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