かれは、そ(🍽)う思(⭕)って、わ(🙂)れ知(🌷)(zhī(🚘) )らず眼をひ(✏)らき、塾生た(🕎)ちの中に大(🎢)河の顔(♊)をさが(♐)した。かれは塾生(shēng )たちの静(jìng )坐の姿勢を直し(🛅)たあと、朝倉先生の横(👇)に斜なな(🥫)め向むきにすわってい(🍺)た(🆒)ので、よく全体が見渡みわたせた(🦗)の(🌉)である。
大河は(🐳)、その時(🗜)、(♎)ちょうど槌(🥂)をふりあ(📐)げたとこ(🚼)ろだったが、それを打ち(🤗)おろしたあと、(♿)ちらと次郎のほうを見(🙂)て、あいさ(📚)つをかえした(🏖)。
「もうここはだ(⚡)いたいすんだようですよ。」
コ(💏)ーン、コーン(📓)、(👧)――コーン、コー(📱)ン。
「(🛑)先(xiā(🍅)n )生(shēng )もそうお(🆒)感(gǎn )じでしたか。」(⭐)
「相(📏)変(biàn )わら(🥦)ずですね。」
「ええ、で(📧)も、(🗼)まだだれも起き(🕌)た(🐆)様(🤤)子が(🏵)ない(🎵)ん(😾)です。」
「もうここは(🏗)だ(🕞)い(🌮)たいすんだよ(🚎)うです(🈲)よ。」
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