みんなは一せいに恭一を見(🏨)(jià(🍇)n )た。恭一の青(qīng )ざめ(🏕)た顔は、今(🌊)度は急に赧くなっ(💧)た。
乳母(🤚)のお浜(bāng )には、次(cì )郎(🥕)は、それからも、たびたび手紙を出した。返事に(🐂)は、いつもきまって、一番になれとか(🙃)、偉(wěi )い人(ré(😗)n )になれ(💺)とかい(🏍)うようなこ(🍓)と(🕦)が書(🐭)いてあ(📊)り、また、それ(🐈)とな(🐉)く(🎡)、今度の母との(🙄)折合いがうまく行っているか(🗒)どうかを、知りた(🕙)いよう(🏘)な(🤢)文(🎭)句がつらねて(🏨)あった(😆)。次郎(lá(🚑)ng )は、し(🕖)かし(💫)、そのいずれにも、たいして心(🔵)を(🐰)動(dòng )かさなか(🐸)った。彼は、そう(⛑)し(🈺)た手紙に(🏤)よっ(🆎)て、お浜の自分に(🙋)対(🌀)(duì )す(🥦)る(👡)愛情(qíng )を十分(⛩)(fèn )に(🤐)味わ(🥩)いながら(🗼)も、(😨)すでに一(yī )段と高いところに立(lì )って(🤥)、その中の文句の意(🐀)味を読もうとする気持(chí )になっ(🚾)ていた(🦓)。そ(🏒)れはちょ(🧗)う(🍏)ど(🦀)、(🐄)多くの大学生(shēng )が故(🤕)郷の母から来(lái )る訓戒の手(🤒)(shǒu )紙を読む時(👚)の気持と、同(tóng )じ(🍞)ような(🔼)ものであった(🌑)らし(😖)い。
「いや、ほんとうらしい。さ(📕)んざん(🌵)なぐられてい(📷)ながら、(📲)涙(🗯)一滴(dī )こぼさ(😶)ないで、じろりとみん(👅)なを(🛂)睨みか(📴)えして(😡)、悠々ゆ(📴)うゆうと(📉)帽(mà(㊙)o )子の塵をは(🦍)らって出て行(háng )った様(yàng )子(🐬)は、ち(😀)ょっと凄かったっ(👶)て言っていたぜ。」
「(🍯)五(wǔ )年生(🐽)、こわくない?(🧑)」
「まさ(😊)か、君の弟じゃ(🌝)な(🌼)いだろうな。」
次郎は、(🧠)その光(guā(🦇)ng )景を見ると、これか(🎹)らどう(🕠)し(🏬)たものか(🌂)と考(🔔)えた(🍴)。もと(🥜)の位置(🐎)に帰(🤞)(guī )る気(🚡)には、とても(⛴)な(👼)れなかった(🦄)。かと(🕘)いって、いつまでもそのまま立(🚄)っ(🤽)て(😮)い(😊)るわけに(🚽)は、(🎽)なおさらいかない。彼は、しば(🐣)らく、じ(🚚)ろじ(🉑)ろと周(🕦)囲を見まわし(🎬)ていたが、(🍧)ふと目(mù )のまえに、ふみにじられた(🎡)よう(🙃)になってころ(🛌)がっている帽(mào )子(🚦)が眼についた。それは、(🕍)彼がつ(🌓)いこない(♌)だ父(🗝)に買っ(🧠)てもらった(🎵)ば(♐)かりの、(🛩)そして、きのう(📬)はじめ(🐞)て、組(🥌)主任の先生(⚡)に(〰)渡された新しい徽(🛹)章をつけたばかりの(👣)、彼の制帽(🤰)(mào )だっ(🐣)た(😨)。
狐が今度はうす(💭)笑い(💘)しながら言(🛳)った。
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