日本《動画 あんあん》2行目ライン
動画 あんあんあらすじ
ふたりは一(yī )つのさかずきを献酬(🐗)けんしゅうし(🔚)た。善兵衛はい(⛎)ろいろ野球(🍂)の方(🚽)(fāng )法(fǎ )を話(huà )したが覚平に(🤩)はやはりわから(🌴)なか(🍢)った(💱)。
憤慨(kǎi )の声々が起こった。
野(🐕)球場(🐪)は見(🤼)(jià(💆)n )物(🚑)人(🖊)と見(🛅)物(wù(👰) )人(😢)と(🏟)の応援戦となっ(🐭)た(🦕)。
(🎍)憤(fèn )慨の声々が起こった。
柳は(🔃)静かに敵(dí(😅) )の姿(zī )勢を(🐐)見(jiàn )やった、そうして美し(🕌)い(💅)ボディスイン(🐓)グを起こした。の(🎀)びのびとし(👳)た四(sì(🐓) )肢(🐌)(zhī )ししや胴体(🕷)の(🏿)あざやかさ、さな(🥔)がら画(🏓)に見(🛎)る(🔌)がよう、(💒)球が手(shǒu )をはなれた。五(wǔ )大(🔉)洲が(➗)バットをふ(🙄)ったかと(🙌)見(jià(🎊)n )ると(🚑)球(🏋)は左翼の頭上はるかに飛ん(🗾)だ、(🎥)外(🎳)野手(✝)は走った(🦄)、内野手(shǒ(✡)u )も走った、陣営騒(👡)然(😀)そうぜんとみだれた、小(🥊)(xiǎo )原はあっ(🛸)けに取ら(🎅)れてマ(🤙)スク(👠)を(🐛)ぬぎ捨てた(🐰)まま(🌔)本塁に立(lì )って(👖)いる。
「そうだ、金(jīn )があ(🔔)って時間があって学問するものは幸福だ、(🆓)わしの塾じ(🕟)ゅくの生(📤)徒(📔)はみんな(😦)不幸なやつばかりだ、同じ土地(dì )に生(shē(🤡)ng )ま(🍧)れ同じ年ごろであり(🤫)ながら(🍴)、ただ、金のために甲(⚪)(jiǎ(🍋) )こうは意気(😊)揚(🐿)々よう(🔇)よう(🌝)とし乙おつは悄(🧞)然しょう(🥌)ぜん(🚐)と(🚂)す(🏞)る、こんな(🤳)不公平な(👽)話はないの(🎤)だ、(👞)い(💸)いか安場(💋)、(🐹)そこでだ、(💦)わしは(🥃)生(🔔)徒共(🖋)の肩身を広くさしてやりたい、金ずくではかなわない、かれ(🎊)らの学校は洋(⏭)風の堂(táng )々(🕹)たるものだ、わしの塾(😗)じゅくは壁(🔑)が(😆)落ち屋根がもり畳たたみ(🛍)がぼろぼろだ、(💑)生徒は町(🔹)を歩(bù )くにいつも小さくなってしょぼ(✅)しょぼ(👑)している(🔁)、(🐐)だからせめて野球でもいいから一遍いっぺん勝(shèng )たしてやりたい、実力のある(🚪)も(🌮)のは貧富にかかわら(⭕)ず(♉)優勝者になれる(➿)も(🈷)のだと(📈)いうこ(🌌)とを知(zhī )ら(🛶)しめたい(➰)、師(🥘)範(fàn )生(shēng )も中(zhōng )学生も黙(🖖)々生もくも(🦕)くせいも同等のも(😂)の(🕕)であ(😾)ると思(🏅)わせたい、大(dà(🌏) )手をふっ(👇)て(🌄)町を歩(bù(🕒) )く気にならせたい(🎴)、だからどうしても今(🕘)(jīn )度(dù )は勝(shèng )た(🥐)ねばならん、わしもこの年になっ(📼)て、(🅾)なにをくるしん(🌑)ですっぱだかになって空あき地ちでバッ(🗞)ト(🙁)をふり(🛡)生徒等を相(xiàng )手(shǒu )に遊(yóu )んでいた(👗)かろう、生徒の自尊(zūn )心(🎛)を(😂)養(🆓)成(🤥)(ché(🕗)ng )したいためだ、そう(🚐)し(😕)て(🍌)一(🐷)方(🚒)に(🌊)お(🈂)いて町の人(🌰)々や官学崇拝(🥂)者を見(jiàn )かえして(🚇)やりたいため(🚓)だ、野球(🤐)の勝敗(bài )は一小事(🚜)だが、ここで負ければわしの生(🤪)徒はます(💼)ます自(zì(🚥) )尊(🗑)心を(⤴)失い肩身を小(❤)さく(🥌)す(🆒)る、実に一(🕸)大(🆔)事(shì(🧥) )件(🚐)だ、(👧)なあ安場、今(🥅)度(dù )こそ(🤹)はだ(♒)、なあおい、し(⏺)っか(👔)りやって(🍒)く(👞)れ」
「早く始めろ(🌚)」
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