彼は、そこで、ちょっ(🍡)と(🕔)うしろをふりか(🍟)えっ(⚾)てみた。すると雨天体操(cāo )場の中から無数の視線がまだ(🧒)自(zì )分を覗(🎗)の(🔥)ぞいており、(📎)その視線(🎗)の一部(🐙)を(🚺)遮(🧚)って、(🤾)二人の五(🔶)年(nián )生が(🌽)入口の近(jìn )くに向(🎼)き(⤵)あって(✔)立(🌨)ってい(💮)るの(🔦)が見えた。そ(📧)の一人(💋)は三(🤮)(sā(🍑)n )つボタン(📄)であり(🦒)、もう一人は最初(chū )に演(🌊)(yǎn )説した(📞)生徒(tú )だった。
「思うよ(😐)。だけど年(nián )と(🎮)っているなあ。」
(🔐)俊(🐹)亮は(🎎)、次郎(⛩)が学校から帰(guī )ってくると、待ちかねていたよ(🏅)うに、(🐗)彼(🐆)にそ(🚗)の葉書を見せた。そして、久(😞)方(fāng )ぶ(🧖)りに彼の頭をかるくぽんと(🌈)たたいた。
(🍇)俊亮(liàng )は、(🆎)次郎が学校から(🥜)帰(guī )ってく(⏺)ると、(😪)待ちか(🍣)ねていたように、彼に(🖌)その葉書を見せた。そして(⚪)、久方ぶりに(💾)彼の頭(tóu )を(🚖)かるくぽん(🕸)とたたいた。
大沢(zé(👨) )にしては、めずらしく激(jī )越な調子だ(🐉)った。みんなは鳴りをしずめて聴いて(🎦)いた。
「な(😷)るほど(🎸)、(🍭)そいつは名案(🎺)だ。そん(🦈)な工合に(📰)やると、五年生に(🐷)対(🎥)(duì(😨) )して自然四(sì )年(🤹)生の(🥔)権(quán )威を示す(🏯)ことも出来る(🦅)わけ(⛔)だ。」
次郎は(🚦)、そう言(💶)(yán )われて(🔄)、まだ何か言い足(zú(🤺) )り(🎙)ない様(yàng )な気(qì )が(⛰)した。そ(🖇)し(🚅)てちょ(📀)っと考えて(🥅)か(🔛)ら、
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