(🚗)次郎(láng )はそっ(🛰)ぽを(🍸)向いて(🎶)答(😉)(dá(🚨) )えな(👤)かった。彼(🧥)(bǐ )女は、(🗽)馬田に対して、純潔な処女としての(👂)烈しい憤りどころ(🔸)か、自分(🍊)に侮辱(✴)(rǔ )を(🌀)加えた当の(🗝)相(xiàng )手としてさえ、(🅿)さほどの憎(zē(🍰)ng )しみ(🤯)を感じてい(🚕)な(♑)いの(🥦)では(💔)ないか(🤼)。もし感じて(🍵)いると(🍱)すれば、そんなよそごと(🗞)のような答えが出来るはずがない(🕗)。そう考えると、(🌧)道(🔃)(dào )江(🌫)が(🚀)馬(mǎ(⏱) )田(tián )を「千ちゃん」という親しげな名で呼んでいることまで(🥘)が腹立た(💫)しくなっ(🚬)て来(⛪)た(🦄)。
その時、教(🎈)員室との間の戸(🥉)ががらりとあいて、教頭(tóu )の西(xī(🤲) )山(🏒)先生がはい(🏜)って来た。西(⚽)山先(✈)生は、三角形(👨)(xíng )のまぶたの奥に小(♍)さな眼を(💐)いつも鋭く光らせ(🆖)ている先(🌞)(xiā(🦅)n )生だっ(👠)たが(💦)、この(🍉)時はいやににこにこして(💄)いた。手(🐑)(shǒu )に小さな(😺)紙片を(🌥)もっていたが、それを默(👁)っ(🕍)て校(xià(🈶)o )長(zhǎng )に(👯)渡すと、すぐま(🕋)た教(jiā(😯)o )員室の方にひきかえし(🍛)た。校(🍭)長はそ(🏡)の紙片(🥈)を見(📨)て何度もう(🤲)なずいた。そ(📠)して、それをもみくちゃにして机(🏀)の下の塵(chén )籠(⛏)ちりかごに(🌉)なげこむと(❤)、今(➿)までとは(⬆)うって(👭)変った落ち(😼)つきぶりを見せ、ゆったりと椅子に腰をおろしながら言(yán )った。「(👃)そうむきになること(🈶)はな(🚢)い。私はさっき(🏛)も言ったとお(📪)り君らの気(🖋)持には十分(💖)(fèn )同情しているんだ。君らが血(㊗)を流(🔻)して書いた(🈴)もの(🗑)をまるでむだ(📚)にす(🎮)るなんて(🚉)、第一、(🌗)人(rén )間として(🚡)そん(🏎)なことが出来るものでは(💋)ない。幸(xìng )い今日(rì )は県庁に出(chū )掛(🏰)る(🔌)用事も出(🤣)来たし、知事閣下(xià(🤜) )に直接お目にかかれるかどうか(💉)はわからないが、(🦕)学務(wù )課までには(👖)こ(👍)の願書(🎽)を必(🦏)ず出(chū )し(🍣)ておくよ(🔵)。そ(🔰)れ(🦊)で、今度は私(sī )の方から君ら(🎵)に願(yuà(🚉)n )っておき(🙌)たい(🐞)が、どうかみんなが落(🐄)ちつい(🚕)て(🕥)教室(🕢)に出(chū(⬆) )るよう(🐇)にしてくれたまえ。変(📛)(biàn )にさわい(🐄)だりして知事閣下(xià )の(🐋)面(🏃)目をきずつける(🌿)ようなこと(🌖)になっては、何もかもぶち(👯)こわしになるんだ(🌘)から。いいかね。
「朝(🙍)倉先(😕)生にお(❄)別(bié(📙) )れするから(🛂)かい。」
「あら(♎)、そ(🚇)う?(📽)」
そ(🚉)の時(shí )、教(jiāo )員(🥟)(yuán )室と(🤚)の(⛓)間の戸がが(😞)らりとあいて、教頭の西山先生がは(🎑)いって来た。西(📜)山先生は(🎷)、三角形のま(🐋)ぶた(💻)の奥(⛅)に小さな眼(🕜)を(🥫)いつも(🚪)鋭(duì )く光ら(🈂)せて(💺)いる先(xiān )生(shēng )だ(🅰)ったが(🦖)、(❓)この時(shí )はいやにに(🌉)こ(🧥)にこしていた。手に(🙂)小さな(💆)紙(🍽)片をもって(🧦)いた(🔦)が(🕔)、それを默(🎿)っ(😜)て校長に(🏛)渡(✴)(dù(🗻) )す(🔗)と、すぐ(🔺)また教員室の方にひきか(🔪)えした。校長はその紙(🧔)片を見(jiàn )て何度(🛬)もうなずいた(👇)。そ(🆓)して(📝)、それをもみく(⛪)ちゃにして机の(👏)下(xià )の(📺)塵籠ちりか(🛍)ご(💖)になげこむと、今(🖌)まで(🛤)とはうっ(🚵)て変った落ちつきぶ(⚫)りを見せ、ゆっ(🖊)たりと椅子に(🌼)腰(💊)をおろしながら(🍎)言(🔮)った。「そう(🌧)むきになることはない。私は(⚾)さっ(🛵)きも言っ(📫)た(🌃)とお(👴)り君らの気(💝)持には(🤨)十分(🔘)(fè(🍕)n )同情している(🦗)ん(🕤)だ(👁)。君らが血を流(🔆)して書いたもの(🖲)をま(🗨)るでむだにするなんて、第(🔸)一、人(ré(🚕)n )間(🎈)(jiān )としてそんなことが出来るも(🕝)のではな(🥋)い。幸(🧘)(xìng )い今(🤫)(jīn )日(📋)は県庁に(🍚)出(chū )掛る用事も出(chū )来たし、知事閣下(xià )に(🥉)直接お(💱)目にかか(🥩)れ(🎅)るかどう(👵)かは(🔜)わか(🥩)らな(📈)いが、学務課(💗)までには(🥣)この(🐩)願書(❕)を必ず出(chū(🔝) )しておくよ。それで、今度(dù(⚾) )は私の(🔵)方か(😇)ら(🚬)君(jun1 )らに願って(🍜)おきたいが、どうかみんなが落ちつ(🚻)い(🗞)て教室に出(🌖)るようにして(😠)くれ(🐡)たまえ。変にさわいだりして知(zhī )事閣(gé(⛅) )下の面目(🈂)をきずつけるよ(♐)うなことになっては、何(🕰)もか(⭐)もぶちこわ(💓)し(🐕)になる(📼)んだから。いいかね。
「僕、道(dào )江さ(🗄)んを、腕力(🗳)で馬田に対(💲)抗させようなんて、そんなこと(🤢)考えているんじ(🙆)ゃないよ。」
「第(dì(😦) )一、君(🚼)は今(jīn )そんなことに気(👽)(qì(🔃) )をつ(🅱)かっている時では(😣)ないだろう。君の学(xué(🌙) )校の問(👉)題は決(🕒)(jué )して(🚶)容易(yì )で(♓)は(💿)ないようだぜ。まだ(🤞)噂だけで、はっきり(✖)し(🌺)たこと(💡)は(🙅)きか(🦉)な(🤦)いが、(🥔)もう(🤣)警察や憲兵(👙)(bīng )隊が動き出し(👌)てい(🍍)るというんじゃ(📕)ない(🐖)か(🚅)。」
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