次郎は近(🐹)づいて行って声をか(🔦)けた。
「私は、君(jun1 )らを、良(liáng )心を(🅿)もった(⛺)自主(🛸)的な人間としてここに迎(yí(🗯)ng )むかえた(📭)。だから、かりに君ら自身が、君(🤬)らを機械のように取りあつかっ(🙊)て(🌽)くれとか、犬(quǎn )猫(🛋)いぬね(🚩)この(👓)ようにならして(📳)くれとか、私(✅)に(🎓)要(😽)求したとし(🆒)ても、私に(🍨)は絶対にそれができない。私は、あくまで、君らが(😝)人間であることを信(xìn )じ、君ら(🌟)に人(😭)間(jiān )と(😮)し(💯)ての行動を(🚟)期(🤲)待す(🌿)る(⛑)よりほかはな(🕝)いのだ。むろ(💞)ん私(sī(😿) )も、人(rén )間の世(shì )の中に(🚈)、強制の必(📎)(bì )要が(〽)全然(rán )ないとは思(🛴)っていない。弱(ruò )い(♋)人間にとって(🛤)は、やはりそれが必(🦔)要なこともある(🔈)だろう。時に(🥚)は(📑)、(🤰)それが(🐱)弱い人(⏰)間(🔢)を救う唯(wéi )一(yī(🥔) )ゆい(🎣)いつの方法(fǎ(📲) )である場(🆗)合さえある(📍)のだ(🐎)。それは私にもよくわかっている。しか(🏟)し、私は(📞)、(🐬)君らがこの塾(🔕)(shú )堂の生(🐱)(shēng )活にもたえないほど弱(⛱)(ruò(⚡) )い(🥌)人間(jiān )であるとは(🎡)思(sī(🕎) )ってい(🚛)ないし、また思いたく(🔡)もな(👝)い。だ(🐁)から、私は、(🌎)君らが(📠)何(🌍)(hé )か(🆒)の(🔊)強制(zhì )力にたよるま(👠)えに、ま(🔌)ず君(🚵)ら自身の(🚽)良(liáng )心(xīn )にたより(🌾)、人間とし(🕓)て、君ら(🌚)の最善をつ(📬)くして(📔)もらい(🌕)た(💶)いと思(🈵)って(📵)いるんだ。君ら(🌫)が、ほんとうにその気になりさえすれば、少(✝)(shǎo )なく(🚴)とも(🕛)、(🗾)この塾堂(tá(🚜)ng )の生活(huó )ぐらいは(🎎)、何の強制(⏮)(zhì(🔚) )もなしに運(😞)営していけ(🌒)る(🧔)だろう(🃏)と、(😡)私は信(🚭)(xìn )じている(😮)。君(📦)ら自身(shē(📉)n )も(❤)、(🌾)人間であるからには、そ(⏺)の(🔦)ぐらいの自(zì )信は持(🚃)(chí )って(🚁)いてもいいだろう。いや、(🤽)持っ(👱)ていなければなら(🏼)ないはずなのだ。もし君らに、(🌉)それ(🍘)だけの自信(💈)、――人(😧)間としてのそ(🤼)れだけの(👲)誇(🍸)ほこりも持てないとす(👰)る(🔻)と、私とし(🏢)ては(🔁)、もう何も言(🍷)う(😲)こと(🎃)はない。明(🐙)日からの行事(🏑)計画(🕎)をたてること(🙂)も、まったく必要(yào )のないことだ。……どうだ、飯島君(❄)、やはり強制(zhì )がなく(🍠)てはだめ(🎀)かね。」
か(😘)れは、その(🌈)つめたい(🎗)空気(qì )の針を(🤤)なぎ(🚚)払(⏮)はらうように、ばたばたと部屋中にはたき(🏤)をか(🕹)けはじめた。
「き(🚐)っとさまし(🍄)て(🔗)いま(🔤)すよ。どの室(🤨)にも、眼をさましているものが、(✨)もう何(🦁)人(🤦)(rén )かはあるは(👎)ずです。」
(🌤)大河は、その時、ちょうど槌をふり(🛋)あげたところだ(🤱)った(🔂)が、それを打(dǎ )ち(😝)おろ(🏏)したあと、ちらと次郎のほうを見て、あいさ(🛅)つを(✳)かえした。
先生(shēng )は、しか(🚣)し、まも(🤘)な(🏼)く顔を(👿)ま(💒)っすぐに(💵)した。そして、これまでの(🕜)激し(🚂)い調子とはうって代(dà(🕛)i )わった、沈しずんだ調子で言葉をつづけた。
静(🏆)(jìng )か(🍚)な(🛹)空気の中を、えぐ(➕)る(🤮)ような(🕖)沈黙(🎞)の(📙)数(🥠)(shù )秒(miǎo )が流れたあと、朝(cháo )倉先生の言葉が沈痛ちんつうに(🦔)つづけられた。
「ええ、結局は一人(rén )一人(👄)の(🍒)問題じ(💖)ゃ(💋)ないでしょ(🔋)うか。」
「板(🃏)木(mù )を(😕)打つ(💭)の(🐔)は、もうこれ(🙄)でおしまいにしましょう(🔏)。これ(🐀)で(🎣)起きなけれぼ、ほっとくほ(⤵)うが(🛍)いい(🚎)んです。」
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