(💬)左(zuǒ )右の窓(🐫)(chuāng )の(📀)下(xià )に、小(🚞)便つ(💁)ぼがそ(💀)れぞれ(🐃)七つほど並ならんで(☔)おり、そこを四(👙)人の塾生(👫)が二人ずつ(🗿)にわかれ(🧢)て、棒だわしで掃除(chú )していたが、(🤮)その中には(🙀)、大河(⬇)の姿は見(🥗)えなかった。
「(🚭)し(🤵)かしもう眼(😩)はさまし(🛍)てい(🛣)ますよ。」
(🤺)とあ(🚈)った。
「私は(💊)、大河(hé )をそん(🦉)なふうに思うのは、むしろ大(dà )河に対す(🤲)る侮辱だという(😊)気もす(🈶)るん(😪)だがね。」
次郎は吹(chuī )ふきだしたい気持ちだっ(🐙)た。同(😹)(tóng )時(🐉)に、心(xīn )の中(⚫)(zhōng )で(🎦)思った(🥡)。
(🎛)静かな空気の中を(🥅)、え(⬛)ぐるよ(🔈)う(☝)な沈黙の数(shù )秒が流(🎲)れた(🏈)あと、朝(cháo )倉先生の言葉が沈(shěn )痛ち(📆)んつうにつ(🦉)づ(🦏)けられた。
「ぼくもそう(🔪)だと思(👏)いま(🧞)す。命令者(🛴)に依頼いらい(📗)す(🐫)る代(🎻)わりに、(👴)多数(shù )の力に(🐀)依頼するんでは、自治(zhì(⛱) )とは言えませ(🚞)んからね。」
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