日はまだかなり高かっ(📤)た(🧖)。かわい(💗)た(📚)砂(shā )地の照り(🥙)かえしが眼にぎ(🔄)らついて、頭のし(🎯)んが痛いようだった(😒)。彼(🐒)は、何も考える気力(🐠)がなく、(🔦)ただいらいら(👁)した(📠)気持(🚅)で町は(💶)ずれまで来(lá(👷)i )た。
次(👖)郎(láng )は(🛵)、二人(rén )の言(yán )葉から(✔)、まるでちがった(🦐)刺(♉)戟をうけた。敏子の言(♊)葉(🍝)から(📲)はひ(💏)やりとするも(🌙)のを感じ、道江の言葉には憐憫に似(sì )たものを感じ(👻)た(👎)ので(👋)ある。一人の女を(🍭)中にして、馬田のような男(nán )と争って(📌)いる自分を想像す(🐅)ると、た(💢)まらないほどい(🥠)やになるが、また一(yī )方では、道江(🐧)という女(🏎)が、自(👽)分というものをどこか(😝)に置き忘れているよう(🥪)な性(xìng )格の持(😹)主で(⛓)ある(🎴)だけ(☕)に、放っておく(🔺)に忍(rěn )び(🌽)ないような(⏮)気も(🐐)するのだった。彼は二(😕)(èr )つの感情を急(🌈)には始(🧥)末しかねて、だ(🏊)まり(🏏)こ(🔍)んでし(🛠)ま(🤗)った。
馬(🛷)田の視線がと(🛩)うとう(🏍)横にそれた。同(🌤)時(🏘)に(💤)、「(🕳)ふ(⛔)ふん」と(🚮)あざけ(🉑)るよ(🚟)うな息が彼(🛬)(bǐ )の鼻をもれ(🙂)た。
次郎は、(👗)強(qiá(🌖)ng )いていつもの通りの気安(👡)さをよそお(🕋)って、靴(😯)のひも(🥎)をといた。
「まあ(🏛)、本田さん、しばらくで(♓)したわね。さあどうぞ(🛋)。先生は書斎(zhāi )で(🔔)すわ。」
「道江(jiāng )さ(🤕)んには、ちっとも恥ず(😐)かし(📨)いことなんか(😶)ない(🆙)じゃあり(🎚)ませんか。」
「僕はストラ(📚)イキをやらな(🗃)いた(💵)めにあれを(🐇)書いたんです。みんなもその条件であれ(🏨)を出すことにきめた(👴)んで(🧀)す。」
「まさか一(🍽)生の大(🛋)事ではあ(💥)るま(🗃)いね。」
(🥋)そ(👂)れから田上(shàng )と(👸)校長(zhǎng )との間に、二(🆎)三押問(👾)答(dá )が(🧗)あ(🍝)った(😜)が、(🚠)校長は同(tó(🎎)ng )じこ(🌁)とをくりかえしては(🍟)た(🎲)め息(xī )をつくだけで、一(🏧)向らちがあか(🐊)ない。四人のうち(🔺)で(🍲)も比較(jiào )的気短かで、ぶっ(👓)きら(👞)ぼ(🔇)うの新(xīn )賀(hè(🚡) )は、たまりか(✖)ねたように言った。「(☝)では、(👈)その願書は(🌉)お返し(🔹)下(xià )さい。僕たちで直(🧟)接(🔑)知事さんに差(chà )出しますから。」する(🤡)と、(🚔)校長は、いきなり血書(💜)をわしづかみ(📇)にして、(⛑)大(dà )あわて(🚼)で(📭)それを(🦆)、か(💱)くしにつっ(🎾)こんだ。そしてもう一度椅子から立(lì )ち上(🍖)り、(🚠)右(yòu )手(shǒu )を顔のまえに立て、(🕎)まるでばね仕掛(🎒)(guà(📠) )のよ(🔢)うにそれ(🤛)を左右(yò(🐈)u )にふっ(💄)た。何(😦)か(🎄)言おうとしてい(👪)るら(💞)しかっ(🚌)たが、四人(ré(🎯)n )の(😸)耳に(🌵)はただ「うん、うん」とき(🐓)こえるだけ(🔪)だっ(🕜)た。梅本(⚽)の言うところでは、校長(🌲)の鼻(⏩)がも(💛)っ(🖖)と烈しく上の(🛬)方に移動し(🎣)たよう(🥙)に見え(📧)た(🔛)の(🛬)は(🙉)、その時だっ(💚)たそうである。新賀はすっか(🌿)りおこり出してしまっ(🕥)た。彼はそ(😾)れ(🚚)までみ(🛸)んな(🗡)のうしろ(🎇)の方に(🏟)立(🐟)(lì )っ(✉)ていたが、いきな(🦇)り田上をつき(👖)のけるようにして校(xiào )長の机の(👛)まえに(✉)寄って(🔕)行き、乱(luàn )暴(💤)に(🥏)手を(⚾)さし出(chū )しながら言(😱)った。「その願(yuàn )書(🌀)はわれわれの(💜)血で(📪)そめたものです。それを(👋)むだには出(🍼)(chū(👓) )来(🌾)(lá(🌝)i )ません(🏮)。返し(👶)て下(xià )さい(🏹)。」校長(😢)は、しかし、ただやた(➿)らに手(🎆)を(✋)ふっ(🛸)ているだけだった。
四 いろいろ(💕)の眼
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