日本《クリユニ 英雄 無 課金》2行目ライン
クリユニ 英雄 無 課金あらすじ
静(🛥)(jì(😺)ng )坐のあとは遥拝ようはいだ(🤑)った。―(📰)―これは皇(💣)大(dà )神(shén )宮こ(🐷)うたいじん(📩)ぐうと皇(🔷)(huáng )居こう(🌠)きょに対す(🌬)る儀礼ぎれいで、その(🙃)当時(shí )は、極左きょくさ分子や一(yī(🔷) )部(🛵)のキリスト(🚽)教徒(tú(⛓) )以外の(🛁)全(♑)国民によって当(📻)然(🛶)な国(📷)(guó(🔪) )民儀礼と認められ、集団行(háng )事に(⏩)おいてそれを欠く(🥀)ことは、国(📿)民(🐟)常(cháng )識に反するも(🙎)のとさえ考えられ(♍)ていたの(🥚)で(👼)ある(🐰)。
(🆖)この一(🍿)週間は、(♋)塾生たちにとっては、まったく(🍩)奇妙きみょうな感(gǎn )じ(🗞)のする(😅)一週(🐠)間だ(🏫)った(🚊)。朝倉(😈)先生夫妻も、(🚭)次(😭)郎(💒)も、生活の細部の運(😵)(yù(😮)n )営(⬅)につい(😯)て(🍘)は、自分た(👀)ちのほうからは、何ひ(✳)とつ(🗒)指図さしずをせず、(👤)また、塾生たちから何かたずねられても、「ご随(🔟)意ず(🌩)い(♟)い(🔌)に」(🏕)とか(🐝)、「(🐮)適当に考(kǎ(🚒)o )えてや(🖼)って(🎴)くれたま(🎭)え」とか、「(😉)みんな(💋)でよく相談(📥)してみるん(😻)だな」(🏼)とかいったような返事をするだけだったの(🧕)で、とかくかれら(🔬)は(🚯)とま(⛺)ど(🦔)いした。中には(💃)、それをいいことに(🍣)して、ずるく(🕜)か(😚)ま(😆)えるもの(🍧)もないではなかった。その結果、む(🐐)だ(🗜)とへ(😮)まとがつ(✌)ぎつぎにお(🚉)こ(🥊)り(🦌)、かれらの共同生(shēng )活(🤟)の(👻)すがたは(🐉)、見た(🔢)眼めには決(🌖)して(🧑)いいも(🐐)のではなかっ(⭐)た。時には、(👝)不規(guī )律と怠(♍)慢たいまんだ(🚙)けが塾(✴)堂を支配し(🛁)てい(✖)るの(🙏)ではないか、(👤)と疑(yí )われ(👐)るような場面(miàn )もあり、もし学(🐅)(xué(🌽) )ぶことより(👆)も批評す(💵)る(🐣)ことに(😓)より多くの興(xìng )味(wèi )を覚えてい(🤖)る参観者がた(🏮)ずね(👆)て(💐)来(lái )たと(🌑)したら、その人(🛣)は、批評(🐲)の材(🏷)料(liào )をさがすのに、決(💞)して骨は(🌝)折れなかったであ(🛋)ろう。
(🧠)ただ、組(zǔ )織(♉)に関するこ(🍅)と(🎿)で、室(🦏)編成(ché(🛺)ng )のほかに、生活(🍟)(huó )内容(🎌)の面から、いろいろの部が設けてあり(🗄)、全員が期間(💦)中(zhōng )に、一度はどの(🚑)部(bù )の(👺)仕(shì )事も体験(🐦)す(🤔)るという仕組(🛷)みになっていた(🔬)ので、そ(👩)の運営(📸)の方法(fǎ )や(✖)、人員の割り当(🌳)てなど(👷)につ(🕒)いて、い(😁)ろいろの質問(wèn )が出、その説明に大部(bù )分の(😳)時(🦒)間(🛰)がついやされたのであっ(😤)た。
「(👌)やん(📰)やと頼(lài )たのまれま(🐲)したが、断わること(🍳)にし(🤜)ました。」
「(😧)どん(💍)なふうだね。」(💂)
そん(🚃)な(🌴)は(👖)ずはない！
「たい(🈂)て(🔏)いは(🥖)二(èr )重(👕)橋を見て、それから銀座に行き(🌍)たがっ(🍇)ていたよ(🥗)うでした。」(🍶)
(➕)静かな(🍠)空気(qì )の中(👧)(zhōng )を、え(🕢)ぐ(🏏)るよう(💎)な沈黙の(⚽)数(🤑)(shù )秒が流れたあと、(🌹)朝(cháo )倉先(xiān )生の言葉が沈(📵)痛ちん(💮)つうにつづけ(🛷)られた。
「相変わらずですね。」
「私は、(⚓)君ら(🐮)を、良心をもった自(zì )主(zhǔ(🐆) )的な人(🌹)間としてここに(🏅)迎(yíng )むかえた。だから、かりに君ら(🛵)自身が(㊗)、君ら(🦑)を(🕗)機械の(🧡)よ(🆕)うに取(🚔)りあつかってくれ(🏾)とか、犬(🐢)猫いぬね(➖)このように(💴)ならし(🖼)てく(🎐)れと(🛫)か、(🧣)私に要求したと(💦)しても(🚂)、私(🚺)には(⏮)絶対に(👒)それが(🚓)できない。私は(♿)、あくまで、君ら(🦁)が人(ré(🌈)n )間(jiān )であることを信(xìn )じ、君(jun1 )らに人(🧗)(rén )間として(🔳)の行動を(📽)期待(💠)する(🎁)よりほかはないのだ。む(🈷)ろん私(sī )も、人間の世の中に(💾)、(🤱)強制の必(bì )要が全然(rán )ないとは思(sī )っていない。弱い人間にと(🎾)っては(🎬)、(🛩)やはりそれが必要(yào )なこと(👫)もあ(🥙)るだろう(🤵)。時には、そ(🔈)れが弱い(📸)人間(jiān )を救う唯(🎺)一(💗)ゆいいつ(🥑)の方法(fǎ )である場合さえあ(🌟)るのだ。それ(🥩)は私にもよく(🎒)わか(🎤)っている(⌛)。しかし、私は、君(jun1 )らがこ(🎹)の塾(🎞)堂(tá(🗂)ng )の生(shēng )活にも(🦐)たえないほど弱い人間(jiā(💣)n )で(💤)あるとは思っていな(🕠)いし(🐝)、また思い(🏣)た(🐉)くもない。だから、(🍤)私は、君(🏄)ら(🔸)が何(🕙)かの(✏)強制(🎴)力に(🐸)たよる(🚘)まえに、まず君ら自(zì )身の(💩)良(🔨)(liáng )心(xīn )に(🗼)たよ(🏣)り、(🅾)人間として、君らの最(zuì )善(♟)をつく(🧝)しても(⛪)らいた(🚽)いと思っている(🚩)んだ。君(jun1 )らが、ほ(🗑)んと(🦋)うにその(🗞)気(qì )になりさ(🈷)えすれば、少(shǎo )なくとも、この(😪)塾堂(tá(🐠)ng )の生活ぐらいは、何の強制もなしに運(yùn )営(😪)して(🌻)いけるだろう(🤰)と、私は信(🈵)じてい(🦋)る。君ら(🎽)自身も、人(🕧)間で(🛩)あるからに(🦊)は、そのぐら(🤯)い(⚡)の自信は持っていてもいい(📢)だろう。いや、持(chí )ってい(🌚)なければならないはずな(🙅)のだ。もし君らに、それだ(💧)けの自信(🥪)、――人(🥀)間(⛱)としてのそれ(🥍)だけの誇ほこり(😍)も持て(🚳)ないとすると、(🗃)私として(💒)は、も(👎)う何(🔯)も言(😂)(yán )う(🔏)ことは(📩)な(🐢)い。明(míng )日からの(🔕)行事(shì )計画(huà )をたてることも、(🈸)まったく必(bì )要のないこ(🔮)とだ。……どうだ、飯島(dǎo )君(💺)(jun1 )、やはり強制がなくてはだめか(👙)ね。」(🌃)
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