次(cì(🍚) )郎は急いで膝(xī )を正(📆)し、(🚟)縁(yuán )板に両手(🍩)を(🕧)ついた(💂)。
「(❗)こま(🤩)るわ、あたし(🙌)。」
町はずれからは松(sōng )並木(mù )の土手(😎)が広々とした青(🗺)(qī(💴)ng )田(🌴)のなかをうねってつづいている。左(zuǒ )は(👮)、ほぼ五六間ほどの川で、向(👷)(xiàng )こう岸もや(⛰)はり(🏾)松(💇)並(🥁)(bìng )木の土手(shǒu )で(🤷)ある。旧(🎨)藩時代(🦊)(dài )の(🤛)さる名高い土木(🏺)家が(🐤)、北(🌗)山の水を町(dīng )にひくために開鑿か(❎)いさ(🐶)くした水路だそう(👛)だが(🐦)、いつも探さ一(⏳)二尺ほ(🧣)ど(🐍)の清(qīng )冽せい(🕊)れつな水(🚎)が(😜)、かなりな速度で、白(🍂)砂(shā(🥥) )の上を走(🈺)っ(🐩)ている。その水は町(💙)に(🤕)流(🈯)れ入る直(🍺)(zhí )前(🍪)(qián )に直角(jiǎo )にまが(🌁)って一丁(dīng )ほど(🈲)東に流れ、もう一(👴)度直角(jiǎo )に南にまが(😌)って、町(dīng )はずれの橋の下(👆)(xià )をくぐっているので(🌷)あるが(🚵)、そ(🧛)の角(🐸)のあたりに(🍊)は、背丈せたけ(⏯)ぐらいの(🛀)渕(yuān )が(💢)出来(🐧)ており、夏になる(🏞)と、このへ(⏮)んの子(🌤)供たちは、(🔒)よくそ(🔕)こで水をあびる。土(🚄)手(shǒ(🌧)u )をとおって通(🕤)学している中学生の(🚒)中にも、学校の(🎒)かえり途(tú(📿) )には、子(🍸)供(🍸)たちにまじ(🏄)って水(🐣)(shuǐ )をあびて行く(🤒)ものが少(🛄)く(👽)は(🚦)ない(😇)。次郎もお(🦒)りおりその仲間(jiān )に加わる(💄)一人だ(🛏)が、き(🔴)ょうは、とくべつ(💦)暑かった(🐾)にも(🔓)かかわらず、そこを見(🏋)(jiàn )むき(🥁)もしな(🕞)いで通(tōng )り(💄)ぬけ(👳)てしまった(🚿)。そ(🎰)れか(🛸)ら(🐔)五六分も行くと、一心(xīn )橋(🍗)とい(🀄)う(👅)橋がかかって(🚓)おり、道をへだてて、駄菓(guǒ(🆓) )子やとこ(🔇)ろてんなど(🕧)を売(mài )る小さな(👓)茶店が(🐪)ある(🥅)。次郎(👠)は、その半丁ほど手まえ(🔢)に来(lái )たとき、今までう(🦀)つ(🎳)むきが(⏺)ちになっていた顔(yá )をあ(🐼)げて、ふと向こう(🦔)を見た(🈸)。すると、(🙁)橋(qiáo )のた(💬)もとの大(🔠)(dà(📘) )きな松の木かげに、帽子をわしづか(📓)みに(🚩)して向(xiàng )こう(⚾)むきに立っている一人の中(😏)学生(💪)(shēng )が(💱)眼にとまった。馬(💥)田(tián )である。制(㊗)服のボタンを(🔠)すっかりはず(🕢)して胸をは(🤔)だけ(🌂)ているらし(🍿)く、襟が首の両がわに(👞)はね(🥔)出し、(🕗)腰にあてた左手(📏)(shǒu )のうしろに裾(🈺)がたくれ(📋)あがっ(🚥)て(🍟)いる(🚤)。
「しかし、(🌸)昨日お(📸)父さんにきいたんだが、君は血書を(🛅)書い(🐼)たっ(🌙)ていう(🛀)じ(🐠)ゃないか。」
「(🚊)し(🗓)かし、馬田をどうもしないで、ただ(⌛)逃げま(❌)わ(🏕)っていたん(🥘)ではだめですよ。」
「し(😉)かし(🎿)、そ(🚧)んな(💁)こと、(🔅)何の役にも(🏇)立たないじゃありませんか。き(🚧)ょうも平(🤾)気で待(dà(♍)i )伏(🧟)(fú )せして(📬)いたっていう(🏒)んだっ(🌒)たら。」
「たった今。僕(➕)、(🗿)道具を(🌀)うちに置くと(🚋)、すぐ来たん(♍)だよ。」(🔔)
(🎂)町(dīng )は(⬅)ずれからは松(🕸)並木の土手が(💵)広(guǎng )々(😅)とした(🎗)青田(🐒)のなかを(🦈)う(🚐)ねっ(🚫)て(😩)つづいている(➿)。左は、ほぼ五六(liù )間(🏷)(jiān )ほどの川で、向こう岸もやはり松(sōng )並木(😥)(mù )の土手である。旧(🛅)藩時代のさ(📨)る(🥉)名(➗)高い土(tǔ(🙁) )木(📆)家が(🙀)、(🌖)北(🙁)山の水(shuǐ )を町にひくために開(📆)鑿かいさ(🌦)くした水(🧖)路だそうだが、い(🐮)つも探さ一(🎽)二(è(🏜)r )尺(👪)ほどの(👐)清冽(liè(🕵) )せい(🍹)れつな水(🐚)が、か(🛷)なりな速(📥)(sù )度(🎼)で、(🗻)白砂(shā )の上(🤔)(shàng )を走っ(🔵)ている。その水は町に(📋)流(🛏)れ入る直(🚾)前(⛵)(qián )に(🍸)直角にまがって一(👣)丁(😭)ほど東に流(⚪)れ、もう一度直角に南にまがって、町は(🔵)ずれの橋の下をくぐっ(🐕)ているのであ(🧥)るが、その角のあたりには(🎮)、背丈(zhàng )せたけぐ(👤)ら(📰)いの渕が出(chū )来ており、夏にな(🌳)ると、こ(🧔)のへん(🚩)の子供たちは、よくそこで水をあび(💙)る。土(🖱)(tǔ )手(👺)をとおって通学(xué )してい(✴)る中(zhōng )学(xué )生の中(zhōng )に(🚾)も、学(💛)校のかえり途には、子(🌻)(zǐ )供たちにまじっ(🌾)て水(shuǐ(🕋) )をあ(🔓)びて行(🐌)(háng )くものが少くはない。次郎もおりおりその仲間に加わる一(📳)人だが、きょうは、とくべつ暑かったにもかかわらず、(🍆)そ(💾)こを見(jià(🏄)n )むきも(📋)し(📚)ないで通(tō(🐧)ng )りぬけて(🎐)しまった(⬜)。それから(😮)五六(liù(📖) )分も(🛢)行(háng )くと、一(yī )心橋という橋がかかっ(👱)てお(🕊)り、道をへだてて、駄(duò )菓子やと(➰)ころて(🈲)んな(🌮)どを売る(💽)小(👊)さな茶店(diàn )があ(🎁)る。次郎(⏳)は、その半丁ほ(🌕)ど手まえに来(⏯)たと(😿)き、今までうつむきが(💅)ち(🔛)になって(🌌)いた顔をあげて、ふ(🎏)と向こうを見た。すると、(🍆)橋のたもと(🦕)の大きな松の木かげに、(🕠)帽子を(🔸)わしづかみ(💙)にし(🦍)て向(xià(👩)ng )こうむきに(🐯)立(🌎)っている(🍿)一人の中学生(🌚)が眼にとまっ(🍌)た。馬(mǎ )田で(🦋)あ(🔦)る。制服のボタンをす(🐁)っか(💲)りはずして胸をはだけてい(🔷)る(🐖)らしく、襟が首(shǒu )の両がわには(🥡)ね出し、腰にあてた左手(🦓)の(🔑)うしろ(🏹)に裾がたくれあが(🆘)っている。
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