「なんでも(📎)よ、お(🔕)芳(🏽)居だら、口(👚)かゝるし、働くだ(🥉)けの(🍏)畑(tiá(🚁)n )も無え(🐇)べよ、んで、ホラ(👅)、そつたらごとから(🙃)、お芳(🍔)にや、家う(🙃)ちつら(🐶)かつたべ――。」
(🌂)源吉が入(rù )つてく(👆)る(🍜)と、母(🚪)(mǔ )親は、
幹部の(🛬)百姓(xì(👲)ng )と、校長先生とは、す(💣)ぐこの結(🥁)果を(♑)、村(🌏)(cūn )中(zhōng )の(🔸)百(🧖)姓に一時も早(💃)く知らせて、皆を極度(🎃)に(🕹)激昂(á(🎷)ng )させ、(🎪)その滿潮に(⏮)乘つた勢ひで、やつての(🚀)けなければならないことを相談した。―(🙉)―「鐵は赤い(🏈)うちに」(😠)! (🛅)そして(🏃)、一方、先生が町へ(😮)行(🎸)つて、(📝)賣(mài )却(⚽)の交(jiāo )渉を濟ませて置くことが、勿論必(bì )要な緊急事だつた。
こゝに働い(💬)てゐる人達は、(🈴)百姓の(📅)やうに、(🚽)貧乏はしてゐ(👒)ても、何處(🍴)か(🤰)がつしりしたとこ(🐰)ろがなくて、青白(🎹)(bái )くて、病身らし(🌓)くて、いつでもセ(🚏)キをしてゐる。俺(ǎn )は、そ(😳)の(🍘)ことを考へて、暗い氣持(🔶)(chí )に(🔪)な(🌤)つてゐる。石(shí(🔝) )狩川の大(🍆)平原(🔔)にゐ(🌻)た方(🎿)が、(❎)と、きまりきつた愚痴(🚯)が、此頃出(♒)かゝつ(❣)てゐ(🌜)る。本當の(🖕)とこ(📴)ろ、其(qí(📸) )處の生(🍉)活(🆖)も亦いゝもので(😔)はないが(⏲)。
「ホラ、校長先生!」(🤼)母がど(♊)なつた。
「では、(😂)皆の意見(🐬)は、(🕛)小作料率の低(🍹)減(🧑)で(🎣)すか(🈶)。そ(🕳)の嘆(tàn )願(yuàn )です(⌚)か。」(🔜)石(shí )山(shā(🙃)n )がさうきいた。と、(📥)又(yòu )ガ(🥔)ヤ/(😶)\にな(🌪)つた。それが(💱)しばらく續いた。
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