(🌕)と口(kǒu )々に(🦋)言い騒いで(🎃)い(🤖)る生徒の前(⛏)(qián )で、学士(💻)は身(🔖)(shēn )を反そらして(⚽)、螫されまいと(🎚)する様子(📐)を(☔)した。蜂はコップの中(🕊)(zhōng )へ押し(🔈)入(🌓)(rù )れ(👴)られた。それを見た生徒等(děng )は意味も(🍹)なく笑っ(🕕)た。「死んだ、(🌐)死んだ」と言うものもあれば、「弱い奴(nú )」と言うものも有った。蜂(🐂)(fēng )は(⏩)真理を証するか(🚈)の(📭)ように(🌓)、コ(😉)ッ(🏭)プ(📪)の中でグルグル廻(huí )って、身を悶も(🚮)だえて、(💲)死んだ。
崖の(🌎)道(dào )を降りかけて(❣)、漸く二(èr )人は(🌟)笑い出した(👷)。隠居(jū )さんの小(🚃)屋(🏀)の(🍘)あ(🎲)た(📐)りで、(🏨)湯場の方から上(🍢)って来る正(zhèng )木(🏜)大(dà )尉(😵)(wèi )の(🤺)奥さ(♈)ん(🗝)に(👃)も逢っ(⌛)た。大(dà )尉の奥さんは湯(tāng )上(🗄)りの好(hǎo )い(🎧)顔色(🔬)で、子供を連(liá(🏡)n )れて(👭)、丁(🚆)寧に二(💢)人(💦)に挨拶あいさ(🌶)つして通った(🚹)。
最(🍍)早(zǎ(🗑)o )青年(💬)(nián )とも言えな(🛡)か(♌)った。若い細君を(💀)迎えて竈かまどを持った(🚿)人だ。しばらく高(gā(🍤)o )瀬は畠側の石に腰掛けて、その知(zhī )人し(🈸)りびとの畠を打つのを(🖲)見てい(✌)た。
「高(🤲)瀬さ(📝)んに一つ、私(sī )の大事(🎟)な朝顔を見(jiàn )て頂きましょ(🌰)うか」
こ(✝)う歩(😂)き歩き高瀬(lài )に話し掛(👾)けて行くうちに、(🎾)急に(😏)ポツ(🌇)ポツ落(🏕)ち(👿)て来た。学士(shì )は家の方の朝顔棚だなが(🌧)案じら(🌎)れるとい(♍)う風(🐊)で、大(dà )急(🔗)(jí )ぎで高瀬に(🏦)別れ(📠)て行っ(🖌)た。
ある(🏧)日(📫)、高瀬は受(🚱)持の授業を終っ(👊)て(👳)、学士(shì )の(🎂)教室の側を通った。学士も日課を(🚴)済ましたところ(😠)であったが、まだ机(🙋)の前に立って何か生徒に説明して(💟)いた。机の上には大(🏁)理(🚤)石(shí )の屑く(💝)ず、塩(yán )酸(⏮)の壜(🙂)び(🌦)ん、(🗻)コップなどが(👰)置(zhì )いて(👓)あった。蝋燭(🆙)ろ(👴)うそく(🏰)の火(🔡)も(🥜)燃えていた(🐗)。学士は(💄)手にしたコップを(🖤)す(🌏)こ(📔)し傾(qīng )か(🍹)しげて見せた。炭(tàn )素がその玻璃板ガラスいた(🦆)の(🕰)間から流れる(🎩)と、(🈲)蝋(là(🍚) )燭(🏎)の火(huǒ )は水(🗻)を(💃)注(🌫)ぎ掛けられ(🦄)たよう(⌚)に消(xiā(🎬)o )えた。
「ホウ」と子安は眼を円くした(🍣)。
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