日本《オナニー し て そう》2行目ライン
オナニー し て そうあらすじ
彼は(📅)、しかし、彼(bǐ )のそうし(🥨)た孤(gū )独を(🚎)たいして淋しい(🎷)とは感じて(🚧)い(🚲)なかった。また、憤りや侮(🕍)(wǔ )蔑(🏛)の(🌜)念も、(🍘)たびか(🎼)さなるにつれて、次弟にうすらいで行(🚷)き、あとで(🥣)は、かえっ(🤥)て、同(tóng )級生(shē(🐁)ng )に対(duì(➖) )して憐憫に似た(🈺)感じをさ(🌊)え抱くよう(🏐)になった。こうした感情(🙄)の変(bià(🥈)n )化は、彼(⛏)にと(🎁)って、元来(lái )さほ(⏹)ど不自(😪)(zì(✴) )然なこと(🎲)ではなかった。それは、つ(👐)まり、(🤰)彼がか(🕙)つて算(🏯)盤(🚸)そろばん(🥄)事(🛒)件で、弟の俊(⏩)三に(👬)対して示(shì )した(🏔)感(🔮)情の変化と、同(🛁)(tó(🎇)ng )じも(📫)のだ(🍀)っ(⛳)たのである。
「涙のある人(rén )間だけが、す(🚛)べてを支配することが(😃)出来る(🌗)んじゃ。」
「うむ、去年(📃)(nián )一(🔫)度入学試(shì )験で失敗したんだが、それ(🛏)か(🍿)ら一年ばかり(🐌)、しょっ(🗃)ち(🙀)ゅう、(🕑)い(🥙)ろんなこ(✅)とを一(yī )人(rén )で考(⛎)え(🚙)ていた(🐸)よう(🕚)だ。」
乳(🏴)母のお浜に(🤔)は、次(cì )郎は(📴)、そ(📤)れから(😄)も、たびたび(🚇)手紙(zhǐ )を出(🛫)した(💧)。返事(shì(🔬) )には、い(🤲)つもきま(🍉)っ(🙍)て、一(📉)番(🉐)になれ(🚣)とか、偉い人(rén )にな(📘)れと(🉑)かいうよう(📚)なことが書(🚸)い(⭕)てあり、また、そ(🌫)れとな(🚳)く、今度の母(💄)との折合(🍷)いがうま(🐗)く行っ(🍬)ているかどうかを、知(😜)りたい(🐽)ような(⬛)文句(🚔)が(🚯)つらねてあった。次郎は、しかし、そのいずれにも、たいし(🆒)て心を動(dòng )か(⏲)さなかっ(⏸)た。彼は、そうした手(shǒu )紙(zhǐ )によっ(🔱)て、(🌰)お浜(🐡)の自(🕵)分に対(📮)(duì )す(🎬)る(🆑)愛情を十(🥞)分に味(🐕)わいながらも、すでに一段と高(gāo )いところに立っ(😆)て(😡)、その中の文句(🚇)の意味を読もうとする気持になっていた。それは(🥓)ち(📻)ょう(➕)ど、(🔟)多くの大学生が故(gù )郷の(♐)母から来(🙊)る訓(xù(🌼)n )戒の手紙(zhǐ )を読(📹)む時(shí )の気持(💄)と、同じ(🚏)ようなも(🔅)の(🏴)であったらしい(😃)。
「君(😙)(jun1 )に、その話、し(🥖)なかっ(🕴)たん(🛀)か。」(🤫)
何よ(👓)りも彼がな(🚹)さけなく思っ(⬜)た(🈂)のは、彼の同級生が――竜一や源次ですら(🚜)も(👍)――彼と親し(🗂)くし(🔹)ているところを上級(🛑)生(🧗)(shē(♊)ng )に(🔖)見(jià(📈)n )ら(🌹)れると、妙にそわそわして、彼(bǐ )のそばを離れよ(🤑)うとするこ(🐞)とだった。彼(bǐ(🏹) )はすぐ彼(bǐ )らの(🏧)気(🦇)(qì )持(🕣)を見ぬ(😩)いた。そして(🗳)心の中でひどく憤(fèn )慨(kǎi )した(🔛)。思(sī )いきって(🛠)彼らを面罵(☔)してやろう(🌐)か(🍑)と思(👕)っ(😸)た(👙)ことさえ何(🖇)度かあった。しかし彼は(🔅)いつもそれを思(sī )いとまった。
(👁)と、自(zì )分(🗨)で自分(fèn )を励(lì )まし、どうなり気持を落(luò )ちつけるこ(🐗)とが出(chū )来(lái )た(📶)。
「いいとも。今か(🔮)らいっしょに行こう。」
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