「師(🗻)範のやつらがいい(📶)ふ(🙎)らした(😾)んだ」
それを見て小原はまた(🔚)いう。
五(wǔ )大洲はまっすぐな球(qiú(💇) )たまをだ(⬇)した。戞然(rán )かつぜんと(🚈)音がし(😿)た、(🍔)見物人(🆎)はひやり(🌘)と(🤥)した、球(😩)ははたして千三(🍅)に向(🌨)か(📙)った、千(qiān )三は(🎚)早くも右の方へよった。
「検定(dì(👖)ng )けんてい(👳)を受け(💋)るつもり(🏦)か(🧡)」(🚃)
光(guāng )一(yī(🐦) )は一礼して外(wài )へ出(chū )た(🚹)。
校長の命令に職(zhí(🍜) )員は(🐔)目(✨)を(❓)皿(🌟)のご(🈳)とく大(dà )きくしてさがし(👢)た(🧑)てた。
寄(⏹)宿舎(shè )に閉(😸)じこめられ(💐)てか(❄)ごの鳥のご(♉)と(🧒)く小さ(👌)くなっている師範生の目(mù )か(🏟)ら(👩)見ると、中学(xué )生(🏝)の生活はまった(📸)く不(bú )潔であり放縦(zǒng )ほうじゅう(📰)であり頽(🚁)(tuí )廃的(de )たいはいてきである。
「活(💏)動だ、(🔒)それにちが(✖)いな(🕋)い」
「やあ(📥)い(🏮)、モ(⛲)クモ(🏰)ク(⬇)」(🖱)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025