何処(chǔ )で教わ(💟)るとも(🔉)なく(🚀)、鞠(jū )子(zǐ )はこんなこ(💑)とを覚えて(🚶)来(🕴)て、眠(🍆)る前(qiá(🐇)n )に家(🏚)中踊っ(🚁)て歩いた。
仏蘭(🏉)西(xī )語の(💩)話(🚧)を(🆚)す(🖲)る時ほど、学士(⛔)の眼(🖊)は華(huá(🚄) )やかに輝くことはなかった。
この高瀬が僅わずかばかり(🗼)の野菜(💼)を(🐍)植(zhí )え試み(💃)よ(💋)うと(🤒)し(🙁)た畠から(🎲)は、耕地(💬)つ(📝)づきに商家(jiā )の白(bá(🎂)i )壁(bì )な(😴)どを望(㊙)み、一方の浅(qiǎn )い谷(🦔)の方には水車(chē )小(🤹)(xiǎ(🦂)o )屋の(🛅)屋(wū )根も見(👓)えた。細(xì(🅾) )い流で(🌚)近(🎋)(jìn )所(suǒ )の鳴らす鍋なべの(✖)音(yīn )が町裏らし(🗨)く(🆓)聞(wé(😽)n )えて来(📑)るところだ。激(🤜)(jī(🌏) )しく男女(nǚ(🛐) )の労働(dòng )す(🤩)る火山の裾すその地方に、高瀬(👭)は自分(🌯)と妻(qī(🏥) )と(🏑)を見(🍝)出みい(💆)だ(📍)した。
「この辺(🔷)は(🌈)、まるで焼(shā(⛅)o )石(shí )と砂ばかりのようなものでごわす。上州辺と違(🐘)って碌ろく(🏆)な野菜(🌼)も出来やせん」
「お早う」
無邪(😑)気(📖)な学生等は(🗓)学士の机の周囲(✂)(tōng )まわ(🛋)りに集って、口(🎍)を開くやら眼を円(🚌)くするやらし(🚗)た。学(📣)(xué(👡) )士がそ(🔡)のコップの中へ鳥か鼠(shǔ )を入れる(🦄)と直(⛪)ぐに死ぬと(🌺)いう話(huà )をすると、そ(🛶)れを聞いた生(🥀)徒の一人(🎡)がすっ(🎷)く(🥖)と起(qǐ )立たちあ(📃)がった。
何(hé )となく寂さびれて来た矢(💡)場(chǎng )の中(zhō(⛲)ng )には(🤦)、(🔺)古城に(🐪)満ち溢(yì )あふれた荒(✳)廃の気(✊)と、鳴(⛅)なり(😿)を潜めたような松林(⚓)の静(jì(👼)ng )かさとに加え(👵)て、そこ(🥛)にも一種の沈黙が支(🎳)配し(🏑)ていた。皮(pí )の剥はげ(😍)たほど(🛋)古い欅の若葉(yè )を通(🧔)して、浅間一(👟)帯の大きな傾斜が五(😶)(wǔ )月の空に横(héng )よこたわるの(💭)も見(💶)え(🏇)た。矢(🖇)場の後にある(🕎)桑畠の(🌽)方からはサク(🚺)を(📈)切る百(🗞)姓(xìng )の鍬くわの音(🚲)も聞(wén )えて来た。そこは灌木かんぼくの薮の多い谷を隔(gé )てて、大尉の住居に(🎓)も近い。
(🕟)朝顔(yá )の話はそこでも学(📞)士(🕑)の口から出た。
と学(xué(🙎) )士は答えた。
奥(👦)さんは(📭)子供衆の方に(🐍)まで気(🙎)を配(pèi )りながら、
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