南(📶)の(🌩)障子へ行って見た。濡(🌄)縁ぬ(😊)れえんの外は(❓)落(luò )葉松からまつ(🏜)の垣だ。風雪(xuě )の(🗜)為に、垣も(🚳)大(🖋)分破(💹)損いたんだ。毎年聞える寂し(📍)い蛙の声(✔)が復た水車(🛄)(chē )小(💠)屋(wū )の(👪)方から(🏾)その障子(zǐ )のとこ(🤓)ろへ伝わって来(😶)た。
「広岡(🍳)先(🈶)生(shē(🥜)ng )が上田から(🤲)御通いなすった時分(😋)から見やす(🌘)と、御(📌)蔭で吾家う(✈)ちでもいくらか広くい(🚒)たしやした」
「でしょう。一体(tǐ )にこの辺(fǎn )の(🏜)人(rén )は強(🦓)酒(jiǔ )ごうしゅで(🦁)す(🌧)。どうして(🕺)も(🕴)寒い国(⚓)(guó(🎳) )の故(➗)せい(🕥)でしょうネ。これで塾では誰が強い(🤖)か。正(zhèng )木(mù )さん(🐠)も(🍊)強い(🤩)ナ」
「この辺(fǎn )は、まるで焼石と砂ば(🔕)かりのよ(🀄)うなものでごわす。上州(🕶)辺と(😉)違って(🐊)碌(lù )ろくな野菜(🏝)も出(💒)(chū )来(lái )やせん」
(♌)長く東(🚡)京(jī(✨)ng )で年月(yuè )を送(🔇)(sòng )って来た高瀬に(💅)は、塾の周囲まわり(🤕)だけでも眼に(🚸)映るものが多かった。庭にあ(👹)る桜(😔)の花は開いて(🏻)見ると八重で、花束の(💻)よう(🍈)に密集(⌚)かた(🐏)ま(🥈)ったやつが教室(shì )の(🚖)窓(chuāng )に近く咲き乱(💿)れた(📅)。濃(nóng )い(🤦)花の影(yǐng )は休み(👵)の時間に(🏡)散歩する(🎿)教師等の顔にも映り、建(jiàn )物の白い壁にも映っ(♿)た。学(xué(⏩) )生(😁)等は幹に隠(🚐)(yǐn )れ、枝につかまり、ま(🍈)るで(📗)小鳥(♿)か(💏)なんどのようにその下を(🌶)遊び廻(👪)って戯れた(🍦)。
何(hé(🥄) )と(💠)なく寂さびれて来た矢場の中(zhōng )には、古(👧)城(chéng )に満ち(⛰)溢あふれた荒(👐)廃の気と、鳴なりを潜(qián )めたよ(🌯)うな(🎟)松林(lín )の静(jìng )かさとに加えて、そこにも一種(📱)(zhǒng )の沈黙(👦)が支配(🤯)していた。皮(🧣)(pí )の剥は(🔆)げたほ(🚦)ど古い欅(🔌)の若葉を通(tōng )し(🎧)て、浅間一帯の大きな傾斜が五(wǔ(🎄) )月の(🏦)空(🎈)に横よこたわるのも見え(👠)た。矢(shǐ )場の後(📏)にある(🥟)桑畠(🕓)の方から(⛷)はサクを切る百姓(xìng )の鍬く(👗)わの(👕)音も(♿)聞(🧝)え(🍷)て(✖)来た。そ(💗)こは灌木かんぼ(😆)くの薮の多い谷(🚝)(gǔ(🔯) )を隔てて、大尉(wèi )の(⛳)住(zhù )居にも近い(🥝)。
そういう学(⛎)士も維新の戦(❄)争に出た(🐿)経(✉)歴の(😄)あ(🌚)る(🔤)人で(📪)、(🎅)十(shí )九歳(🐰)で(🚋)初陣ういじんをした話がよく出(💷)る。塾(💸)で(🚸)は(🔊)、正木(mù(🧠) )大尉(wèi )はもと(💯)よ(⏱)り、桜井先生も旧(🐔)(jiù )幕(🙆)の旗(🤲)本はた(📦)もとの一人だ。
包(😯)み隠しの無(wú(😹) )い話は(🏳)高(gāo )瀬を笑わせた(🆒)。学(xué )士は更(🎊)に、
と高瀬は障子のところ(🍠)へ走(zǒ(🈴)u )って行っ(🎦)て、濡(rú )縁の外へ出(🍩)て見(jiàn )た(🛃)。
(😨)休(🙃)みの日が来た。
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