日本《マッサージ 痴漢》2行目ライン
マッサージ 痴漢あらすじ
「(♐)こまる(🎟)わ(🌃)、あ(👓)たし。」
「ええ(📩)……出し(🏼)ました(🧡)。」
「(🖌)じゃ(🕞)あ、戦(💦)えばいい(🏉)んでしょう。逃げてば(✋)かりいないで。」
「(⬅)でも(🙌)、それは次郎さんがおっしゃ(👷)るように、かえ(💷)っていけないことになるか(👴)も知れないわ。い(♿)っ(⛓)そ、こ(⬛)このうちから(📀)学校(🗾)に(🌎)通(tōng )うことに(🤧)しては、ど(🌆)う？」
「しか(🕵)し、それなら、なお(😝)さらこんな時(shí(🐎) )に(🍬)は活(huó )躍(🕶)しそうな(😥)ものじ(🏪)ゃな(🥨)いか(🕗)。」
朝倉(cāng )先生(🌔)の家の(🏜)玄(xuán )関(wā(🐄)n )はひ(🐄)っそり(✌)していた(💐)。案内を乞う(🤵)と、裏(♑)口から奥(à(🗞)o )さんがたすきがけのまま出(🌲)て来て(🏋)、(👭)
(🚡)校長(zhǎ(🍦)ng )は、最初鼻だけを(🐻)ぴ(💭)く(😙)りと動かしたきり、眼玉も口(👪)(kǒu )も動(dòng )か(❎)さ(🎟)な(💴)か(🌳)った。眼玉はテー(📁)ブ(🚨)ルの上の血(xuè )書(🧗)に注そそ(♎)がれていた(🌓)が、それを読(🚄)ん(🌝)でい(😹)るようには思えなかった(🏧)。そ(🐗)のうちに、結んだままの口が(⚓)、うがい(🏒)でもする時(🌂)(shí )のように(🌳)、むく(🐅)む(👮)く動(dò(🤡)ng )き出し(🎓)た。そして(🎟)、それがやっと(🍆)開いたかと(😲)思うと、しゃがれた女のような声で「こ(👷)れは、知事(shì(🍋) )閣(🈁)下にも(💐)、お見(🤜)せ(🧙)しなけりゃ(✈)ならんのか(🍛)。」と、わかりきった(🚅)こ(🚭)とをたずねた。田(👿)上(⛓)が「むろん(🌦)そうです。」と(🔷)答えると、またぴく(🤠)り(😟)と鼻を動かし、「こんなものを(🐋)知(zhī )事閣下(😨)に(🎢)お見せ出(🏿)(chū(➡) )来ると思(🔊)うのか。君(🎱)ら(📧)にはまるで(✔)常(🥜)(chá(🕹)ng )識がな(🌥)い。どうかそんなむりは言わ(💊)な(🕚)い(🛄)でくれ。」と、(💺)泣いているのか、怒(🔐)っているのかわからない(🐮)ような声で(🌕)言(yán )った。四人共、その(🙈)時は、こんな(🐧)の(🎧)が自(💽)分たちの学校の校長だろうか、という気がして、実際なさけなかったそう(🛳)である。田上が「僕たちは朝倉(cāng )先生の留任(rèn )さえ実現(🌿)すればいいのですから、校長(zhǎng )先生(shēng )が(⤵)それを保証して下さるな(🥑)ら(💯)、血書の処置はお任せしましょう。」と(🐎)言うと(🙋)、校長は何と思ったか、(🐑)急に椅子から(🎲)立(lì )ち(🥂)上っ(🌭)て、四人(⛰)の顔をひと(🐌)りびとり念入(rù )り(🔚)に見(🧘)まわした。そし(☔)て何(hé )度(📹)も首(shǒu )をふっていたが(🧟)、おしまいに、永(💨)いため(🕒)息(xī )をついて、(🛵)「(🚚)君らの非常識には全く(🕵)あき(🧕)れて(📫)しまう。朝倉先生の退(tuì )職(😟)は(🗂)県の方(🍨)針できま(🤑)っ(🐉)たことだ。県の(🛍)方針で一旦きまった以上、校(🥏)長としてはどうに(🛢)も(➗)な(⛩)らないで(🙅)はない(🏼)か、それが君らにはわからんのか(🤽)。」と言っ(🐻)た(📮)。そして、も(🛩)う一度永(🕓)い(🤜)ため息をつ(💁)い(🕓)て、どたりと椅子(zǐ )に腰を(🍸)おろ(🌾)したが(🌏)、いか(🤯)にも(🐳)思いなやん(🌞)でいるよう(🍞)に眼をつ(👏)ぶっ(🍄)て(👛)、ひとりごと(🎢)のように言(🚇)った(🏞)。「そりゃ(🤔)、朝倉先生(shēng )が惜(💜)しい先(😥)生だ(🐚)という(🦇)ことは私にもよ(💽)く(💷)わかっている。いや、誰より(🧗)も私が(✉)一(yī(🦈) )番よく(🍙)わかっているつもりだ。だか(🥈)ら(🖇)、君らが(💡)先(xiān )生(🍋)(shēng )の留任を願い出る(🥐)気持には(🛐)心から同情する(🥂)。し(🧚)か(😜)し、何しろ(🛥)これ(🏌)は県の(🛅)方(📹)(fāng )針で(⏸)き(🐚)まったことな(✅)ん(🛬)だから、おたがいに(🙅)あきらめるより仕(shì )方がないではないか。」(💫)
「それで、道江さ(🌸)ん、(📸)どうす(✳)る(🛤)つもりなんだい。これから。」(🚹)
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