漫画《ほきゅーん パイズリ は 義務 教育 です》2行目ライン
ほきゅーん パイズリ は 義務 教育 ですあらすじ
三(🐉)十(😩)二(èr )
(🔟)とい(👓)う節子の声がして、(🌎)やがて戸(😹)の掛(guà )金を(💲)内(nèi )から(🚜)はず(🆑)してくれる音のする頃(qǐ(💚)ng )は(🍑)、まだ岸(à(🉐)n )本(běn )は酒の酔(zuì(🐁) )が醒(📑)(xǐng )さめなかった。
節(🎳)子は正月ら(🍎)しい着物に着(🚟)(zhe )更きか(🧡)えて根岸(àn )の伯母(mǔ )を(♒)款待(dài )もてな(💃)していた。何(🗄)となく荒(📭)れて見える節(👁)子(zǐ )の(🏛)顔の肌(jī(🚏) )はだも、岸本(🥤)だけにはそれが早は(⚾)や感じら(👻)れ(🗿)た。彼はこの女(💙)(nǚ )らしく細(🗜)こまかいものに気のつく(🏗)嫂(🐵)から、三人も子(zǐ )供(gò(➰)ng )をもった(📤)ことのある人(rén )の観察から、なるべ(💚)く節子(🏨)を避(bì )けさせた(🏠)かっ(⛽)た(🤤)。
と兄は弟を叱しか(🎋)るよう(📻)に(🚑)言(🌯)った。その泉(📨)太の意(🕋)味は、自分は(🎞)弟より(📳)も(🐌)先に父の(🌒)言(yán )葉に応じ(📅)る(🕳)つもり(📥)であっ(⛰)た(🛺)とでも言うらしい。
友人(🚶)を見(🍸)(jiàn )たいと思う(🤑)心(😽)が岸本(🔳)(běn )に(🏆)は動かないではなかった。し(🐚)かしその(🍒)心から(🍕)と言(yán )うよりも、むしろ彼は半分器械(xiè )の(💘)よ(🤔)う(🐲)に(🚥)動(dòng )いた(🚾)。元園(yuán )町の手紙を読むと直ぐ(📚)楼梯は(⚪)し(🐢)ご(🕙)だんを降りて、そ(🤘)こそこに(🎆)外出す(💔)る支度(⛺)(dù )した(👸)くした。
「(🎅)私は先(🛁)(xiā(🎭)n )刻さっきからそう思って拝(bài )見しているところ(🙉)なんですけれ(🗃)ど、今日は先生の(🥎)お(🍺)顔色も(💸)好くない」ともう一人の女中が(🍟)言い添え(📓)た。
「婆(🏋)やにそう言わ(🔱)れまし(💪)たよ(🔮)。『まあ妙な物をお節ちゃんは食(🎉)べて見たいんです(🥪)ねえ』ッて――梅干のよう(✖)な(🏢)も(💼)のが頂きたくて仕方が無(🏴)いん(🆙)で(🐑)すもの(📂)」(🧕)
(💓)不幸な姪めいを慰(🍗)めるた(🥦)めに(🏘)、岸本はそ(💩)んな将来(😳)の戸籍(jí(🔟) )のことな(🌒)ぞま(♏)で(🎊)言出したもののその戸(hù )籍面の母親の名は――そこまで押詰(😖)めて(🚀)考えて(🥏)行く(📊)と(🎲)到(dào )底そん(🆕)なことは行(háng )われそう(⛄)も無かった。こ(🍁)れから(👷)幾月の間、いかに(⛅)彼女(nǚ(🔰) )を保護し、いかに彼(bǐ )女を安(🍫)全な位置(🚿)に置き得るであろうか。つくづく彼は節子の(🍌)思(🛶)い(🖖)悩んでいるこ(🥘)とが、彼女に取(🏜)っての致(zhì )命(mìng )傷にも等しいことを感(📔)じた(🕯)。
元(yuá(🐯)n )園(🦗)町(dīng )は心地ここ(🚫)ち(⏸)よさ(🗻)そうに酔っ(🤢)ていたが、やがて(🎭)何か思い出したように客(kè )の方を(👠)見(jiàn )ながら(🖼)、(🛡)
見ると(🐟)二(èr )人の子供(🏓)は、引留めよ(🥛)うとする節子(💠)(zǐ )の言うことも聞入れないで(🐹)争ってい(🦊)た(📷)。兄は(🖇)弟を打ぶった(💠)。弟も(📀)兄を(🦖)打った(😒)。
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