「(👯)なア源(yuán )ん、校長先生(shēng )あれきつ(🚥)と、――あ(🐨)れだ。飛んでもない事(shì )云ふもんだ(🤵)。本氣に(🍃)聞(wén )くなよ。うん。」床(🏟)(chuáng )を(🐲)し(➕)きな(🔰)がら、母がさう云(🗯)つた。
「うまく行くツかい?」
源吉は、自分がな(🥩)んのきつか(🎍)けも(🐱)なく、突コツにそれを云つたこと(🚇)に氣付(🧘)いて(🔴)、赤(🌄)くなつ(🐇)た。ドギまぎ(🏂)して「芳さ」(🔑)と云(yún )つた。
源(yuán )吉は然(🏨)(rá(💤)n )し、やつぱり外の百(🐸)姓達(🦂)と(🔚)同(🕟)じやうに、さう(👗)いふことを、たゞぼんや(🚑)り考(📄)へてゐた((🦎)――考へてゐた(🐔)とは(👧)云へない(😶)程度であつたが)が(🤥)、そのぼ(♿)ん(🥧)やりした考へ?(🌈) が、今度は、源吉(⛴)自身の(👂)經(⏸)驗(yàn )で、少し(🦄)づ(🐷)ゝ形をとつてきた(🚽)。そしてそのこと(👣)が、もう一歩思ひ(🍥)切つた跳(🉑)(tiào )進(🧥)(jì(⛲)n )を(♓)したのは、(🏠)校(📗)長先(🧜)生(📟)の話したことであるやうだ(😱)つ(🎫)た。こんな(🕠)簡(🤕)(jiǎn )單な、分りきつた(🔇)ことを、然し百姓は一(➰)(yī(🛢) )生が(🐎)かりで(😦)分つ(🚬)た、或(huò(🌬) )ひ(😈)は分らずに終(⬛)ふことさへあつた。分(fèn )らず(🏘)に(💇)終ふ(🔨)ことが、かへつて多か(👸)つた。
(📇)由(🥂)が(🏌)裏口(kǒ(⏭)u )へ出て行(💘)つた。戸を開けた(😩)拍(pāi )子に、いきなり雪が吹きこんできた。源(yuán )吉はまだ(🔰)ひしやくを、口(🆎)(kǒu )の高さにも(🔕)つたまゝ、うつ(🖼)ろな(🌶)眼を(🎰)して立つ(🎿)てゐた。
今(💔)迄かなり、(🥠)皆んなの(🥡)氣持が一緒(xù(🦖) )に(🤚)かたまつてグツ/\と進んでき(🐍)たとき(🚻)、(📠)こ(🧦)の年寄つた(⌛)百姓(xìng )の言葉が、皆(💒)を暗(🆕)闇(🥛)から出て來た(📝)牛のやうに、ハツと尻(⛏)(kāo )ごみさした。かういふことでは、百(bǎi )姓は(💽)牛だつ(🚤)た(🙀)。
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