「え(💃)え、ときどき。」
新(xīn )賀はひ(🈚)ょうし抜け(🙄)がし(🎑)て(👟)三(sān )人をふり(💢)かえった。三(sān )人(📊)もおた(🔬)がいに(🌿)顔を見合わせて(🦒)いるだ(👵)けである(🗺)。する(🔀)と校長はもう一度、「いい(🌵)かね、(😈)君(jun1 )らを信頼(lài )してた(🕑)のんで(🤩)おくよ。」と、(🎫)念(🚅)(niàn )を押し、「じ(👭)ゃあ、私はすぐ(👧)県庁に出かけなけりゃならんから。」と、(💗)あ(💯)た(🍘)ふた(🕍)と帽子掛(🖨)の(🔒)方(🙀)に(🤳)行って帽(🅰)(mào )子をかぶ(🏕)った。そ(🍊)こで四人(💴)も默(🥟)ったまま(📪)、(🎈)校長のあとに(🔷)ついて室(🕣)(shì )を出て来た(🏦)、とい(👂)うの(🐯)である。
「僕は(🏬)、女にも、もっと戦う気持があってい(⬜)いと思うん(🏔)で(🎀)す。」
「あたし、やっぱり(🕒)そ(🔏)っ(✔)と逃(táo )げている方が一(yī )番(fān )いい(🧚)と(🏍)思いま(😩)す(🔞)けれど。」
「そりゃあ、思(sī )うでしょう。」
「君(💢)(jun1 )、やけ(🗽)になっているんではない(🤧)かね。」
「あら(💮)っ!」
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