バラエティ番組《クリボール 価格》2行目ライン
クリボール 価格あらすじ
問(wèn )を掛け(〽)た生(shēng )徒は、つ(🎎)と教室を離れて、窓(chuāng )の外の桃の樹の側(cè )に姿を顕あらわ(😱)した。
「どうして広岡先生のような人(🐑)がこんな地方(🈂)(fāng )へ入り(👔)込(💛)んで来(🌌)た(🌪)もの(🌦)でし(🔎)ょう(🤣)」
「君(jun1 )は山田君(🚋)が訳(🤱)したトルストイの『コサ(🚘)ックス』を読んだこ(🕑)とがあ(🕥)るか。コウカ(😂)サス(🚬)の方(🎷)へ入(rù(🏓) )って行(há(🛌)ng )く露西亜ロ(🗯)シアの青年(🏂)が写し(👹)てあるネ。結局(🐭)つまり、百(🌊)姓は百姓(xìng )、(📁)自分等は自(♊)分等というよう(😖)な主人公(🍍)の嘆息であ(🏾)の本(🔸)(běn )は(🔺)終(🌼)ってるが、吾(🤫)(wú )儕われ(🍸)われに(🎹)も矢(🔙)(shǐ )張(zhāng )やっぱりああいう気分のすること(🍾)があるよ。僕(pú )などはこれで(😓)随(😗)分百姓は好(🤙)きな方だ。生徒(tú )の家へ行(háng )って(💚)泊まって見(jiàn )たり(🕥)…(🛴)…人に話し掛け(🤞)て見たり(🎤)……まあ(🎓)い(🐜)ろんな(🏀)機(jī )会を見(💩)つ(👁)けて、音(😐)さんの(🗓)家の蒟蒻こん(😼)にゃく(🎅)の煮(zhǔ(✂) )附ま(🚿)であそ(🎐)この隠(yǐn )居や(🥗)なんかと一諸に食って見(jiàn )た……ど(🙌)うしてもまだ百姓(xìng )の心(xīn )には入れないよ(⛎)うな気が(🔯)する」
(🥇)こんな話を(🔆)しても、時(🥒)は(💨)楽(📃)しく過(guò(🔫) )ぎた。
城門前の石碑のあるあたりか(🏄)ら、(🆗)鉄(⛎)道(🌝)の(🥨)線(🎑)路を越(🌂)え(🕹)、二人は砂まじ(🎠)りの(🌫)窪くぼい道(dà(🏸)o )を歩(bù )いて行(😺)った。並(🛸)んだ(🍝)石垣と桑畠(⛸)との見える小高(gāo )い(🕯)耕地の上(💷)(shàng )の方に(🗃)は大手門の(💲)残(cán )った(🌗)のが裏側(cè )から望(wàng )まれた。先生はそ(🥛)の高い瓦屋根を高瀬(🏻)に指して見(jiàn )せ(🙄)た。初(🦓)めて先(🆑)(xiā(😚)n )生が小諸へ移(yí(💑) )って来た時(🚄)は、その(🎂)太い格(🌥)子こうしの嵌(qiàn )はまっ(🎫)た窓(🐅)(chuāng )と重い扉(fēi )のある(🥔)城門の楼上が(🧞)先生(㊗)(shēng )の仮の住(🚸)居すまいで(🕔)あ(🏑)ったという話(huà(📈) )をして聞かせ(😝)た――丁度、(✈)先生(shēng )はお(🎱)伽(🚁)話とぎばな(🎏)しでもして(🗽)聞(wén )か(🚗)せ(🥀)るよ(🆎)うに。
子(zǐ )安という(😓)新(🌮)教員(❌)(yuán )も、高(gāo )瀬が東京(🏸)へ行(háng )った序(🍩)ついでに頼(lài )んで来(🈶)た。子安は(🏿)、高瀬も(🥀)逢(🚝)ったこと(🏄)が無い(🔨)。人(🦕)(rén )の紹(shà(🚝)o )介(👰)(jiè )だ。塾ではどんな新教(🚈)員(yuán )が来る(🐊)かと(🎂)皆(jiē )な(🎱)待ち受け(🚆)た。子安が着(zhe )いて見ると案外心(xīn )易やすい、少(shǎo )壮としわかな学者だ。
子安は先(🤩)へ(💗)別れて行(háng )った。鉄道の踏切(♓)を越した高い石垣(🕢)(yuán )の(🙎)側で、高(🔗)(gā(🚦)o )瀬はユック(🖇)リ(😤)歩いて来る(🍯)学士(📌)を待(🚚)受(🎂)(shòu )けた。
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