五六分(fèn )もたつと(😪)、(🥠)朝倉先生(🌃)は手紙を書き終え(🏁)て、自分も縁側に出(🌴)て来た。
「こ(💮)ち(🕢)らは大丈(zhà(🌚)ng )夫よ。わけをお話(⬅)しした(🕜)らきっと許して下(xià(🗄) )さるわ。み(🛩)んなで道ちゃんを大(dà )巻の子(🥏)に(😕)したい(🎺)って、いつもおっ(😡)しゃって(😮)いるぐらいだから(💃)。きょうお留守でないと、(💵)すぐお願いしてみるん(🦗)だけど、お父さんもお母さんもご親類の(🙄)ご法(fǎ(🧡) )事でお出(🧒)かけなの。」
次郎は、学(xué )校のこんな様(👥)(yàng )子を(🍵)、終日いかに(🎦)も淋(📩)しそうに見(📓)守っていた。彼(🧕)(bǐ(🥡) )は、花(🌷)山校長(🏇)の(🍪)鼻(bí )の移動(dòng )の話をき(🍩)いて(💫)もほとんど(🥛)笑(xiào )わなかったし(🐥)、森川(💋)(chuā(🍡)n )の「(🍳)教員(👜)適(🌦)(shì )性審査(🛅)採点表(biǎo )」を見(jiàn )た時(shí )には、(🏼)むしろ(💭)に(🧝)が(🛶)い顔を(🆓)して、ひとりで校庭(🌆)にぬけ出し(🕵)たほ(🎱)ど(🕶)だった。ふだんから(🏋)、(😈)彼は(🍁)そう出し(🙇)ゃばる方ではなかったが、それでも(🌚)、校友(💉)(yǒu )会(⏺)(huì(🌡) )の委員会などでは、新(😝)賀(🐇)や梅(➰)本と共にかなり意見(🐧)を発(fā(🥉) )表する方だ(🤤)っ(🏔)た。それが(🚑)昨(zuó )日以来、まったく沈(🧣)默(🎹)を守(🦔)りつづ(🚉)けてい(🤮)る。きょうはことに新賀や梅本(🚧)(běn )に対して(🌏)もあまり(🐾)口をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれを気(qì(🔡) )に(🃏)と(🎄)め(💃)なかっ(💯)たのだが、みんな(🧕)が笑うときに笑い(🕌)もせず、(🚝)ま(🚄)た先(🔩)(xiā(🦉)n )生たちの品(🐨)(pǐn )定めや、(🤦)事件(🌪)の(💝)これからの(🖕)成行きについて、みんなが非(🦆)(fē(✌)i )常な(🦒)関心(😬)を(👸)もって(🙃)話し(😣)あってい(🛎)るのに、自(zì )分(fèn )ひと(📤)りで(👇)校庭(🌃)を(🧥)ぶら(🐽)つきまわ(🌼)っ(🍐)たりしている彼の様子(zǐ )が、いつまでも周囲(🎞)の注意(yì )を(💙)ひ(😟)か(🚆)ないでいるは(🕘)ずがなかった。しかも彼(🥉)が(🔳)、同級生の大部(🏭)分が(💄)まだ朝(cháo )倉先(xiān )生の顔も知らな(🎪)い(🍜)一二(🌝)(èr )年(niá(💋)n )の頃か(🙁)ら(🍰)、室崎(🈂)(qí )事件や宝(🚎)鏡(🌀)先生事(🏹)件を通じ(⛔)て先生か(💒)ら大(dà )きな感(gǎn )化をうけ、その後、白鳥会の一(yī(♌) )員にも加わ(🤩)って、(✌)先生の心酔者の中でもその第一人者に(🐼)なってい(💶)る(🧝)ことは、誰でも知っ(🔬)てい(🏧)ること(⚽)であ(🤵)る。こんな時こそ(😳)彼(🗯)はみ(🏈)んな(📥)の先頭に立(📋)(lì(🛒) )っ(🛰)て活動(🏼)すべ(🈂)きではな(🤔)いか(🎉)。そうした考えが(🤠)、一(💁)般の生徒(📃)たちの(👽)頭(🐌)に(🤯)浮んで来(lái )るの(🦑)はごく自然であった。
「本田(👇)、ずるいぞ。」
「そ(🌀)れならいいけ(🍬)れど、――」
「本(běn )田が(🌜)?(👅)……まさか(🚨)。」
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