次(➰)郎が、寒そうに(⬇)肩(jiā(🎒)n )かたをすく(🏆)めながら、言うと、
次郎は、先生の(⛱)言(yán )葉がますます激しく(⤴)なっ(🔯)ていくのにおど(🌝)ろいた。先(🛫)生は、ある(💚)いは、(➿)昨日(rì )の(🐀)入塾(shú )式(📄)(shì )に(🌰)お(🔋)ける平(píng )木(🙍)中佐(🥩)(zuǒ(🍔) )の影響(💨)えいき(🥝)ょうか(📡)ら、(🦗)できるだけ早く塾生(shē(💊)ng )たちを救(🔛)い出そ(🚆)う(🚩)と(🏃)して(🔅)いられるのか(🏝)もし(♑)れな(👌)い。しかし、それにしても(🚇)入(rù )塾したばかりの青年た(🏚)ちに話(huà )す言葉(yè )としては、(🐧)あまりにも激しすぎる。こ(☝)れではかえって逆効果を生(shēng )む(🐊)ので(🛏)はあるまい(🔮)か。
そ(🙊)んなはずはな(🤩)い!
飯(fà(🤮)n )島は、それまで、やはり入(rù )り口(👣)の(✝)階段に立っ(🍤)て、何か(✖)と指図さしずがましい口(🦒)(kǒ(😳)u )をきいていた。し(💱)かし、次郎(🛡)が雑(🦂)巾(🏚)をもって大便所(suǒ(🤽) )の中に(🉑)はい(👽)ったのを見(🔞)ると、(🏼)さ(🎟)すがに気(qì )がひけ(🉑)た(🐬)らしく、(🥪)指図する言(🚖)(yán )葉のは(🏏)しばしがにぶり(💹)がちに(🎯)なり(🛷)、何かしら気弱さを示して(💉)いた(🕔)。
「ち(🛢)ょっとその気があるよ(🤤)うで(🗑)すが、軍(🍫)隊式で(🎡)すか(⏩)ら、飯島(dǎo )とは質がちがいま(🍚)す。気(🕉)持(🤝)(chí )ち(🌟)はあん(😌)がい純真じゃないかと思(👁)いますが(👢)……」
「相変(biàn )わらずですね。」(⬆)
(🍓)もうそのころ(🗨)には、塾生(shēng )たちは、室(⛑)内の(🐬)掃除(chú )整頓をす(🕒)べて(🎳)終わっ(🛳)て、最(zuì )後(🧑)に、廊下や、玄関げ(🚓)んかん(👤)や、そ(🍫)のほかの(🐀)出入り口の掃(🏓)除(chú(🍗) )にかかっ(💜)ているところだった(⏩)。む(❄)ろんそうした掃除も、(🚾)分担(✋)ぶんたんは一通(🏭)りきまって(😢)い(🔉)たが、(🎨)厳密(mì(🛫) )には境界が(🏘)定め(🤠)られ(😯)ないために、塾(shú )生たち(🤽)はかなり入(💾)り(🐡)み(🚓)だれていた。
「(🔖)選挙なんてそんな(⛏)ものらしいよ。ど(🥈)こで(🖨)もたいていは心(😨)臓(⛺)の強いのが勝(📔)(shèng )っているんだ。」
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