バラエティ番組《優しい h 動画》2行目ライン
優しい h 動画あらすじ
「ぼ(💒)くもそうだ(🦏)と思います。命(mìng )令(🚃)者に依頼いらいする(🐻)代わりに、多数の力に依頼するんでは、自(zì(🥣) )治と(👢)は言えませんからね。」
「ええ、とくべつ露(lù )骨(gǔ )ろこ(🏔)つなようです。」(🏰)
それは第二の笞だ(🗻)った。しか(🖱)も、第一の笞よりはる(⛺)かにき(😴)びし(🍡)い笞だ(🚪)った。
次郎は、そんな対話の中(💎)にも、友愛塾(📓)に課(😎)さ(❣)れた大(dà )きな問題があると思った。そして(🈴)、(⚾)かれらの話が(🥩)どう発展していく(💝)か(🔽)を興味(wèi )をもって待(dài )っていた。かれらは、しか(🚔)し、笑ったあ(🆙)と、急に口をつぐんでしま(🛃)った。次(cì )郎が大(dà )便所の中(⚪)にいるこ(🥝)とをだれかが思い出して(💹)、みんなのおし(🚨)ゃべりを制(⛑)(zhì )止(zhǐ )する合(😭)い(♉)図を(🌫)し(😎)たも(😶)のらしい(🕑)。
次郎は大(🍻)河の顔を見る(🔻)と、救(🚥)われたような(🕒)、こ(🖋)わ(👮)い(🍹)ような(🥝)、変(✈)な気(🌘)に(😾)なりながら、(🏌)つとめ(👽)て平静をよそおってたずねた。
もう、そのころには(⤵)、廊下(xià(🗻) )を(👶)行き来(😙)(lá(🍿)i )する(💈)塾(🚾)生(🕜)たちの足音も(🚪)頻(pí(🦔)n )繁(🦔)ひ(🚏)んぱんに(📬)なり(⬜)、ほうぼう(⬅)から、わざと(🚐)ら(💀)し(🚆)い(🤠)か(🍢)け声(shēng )や、(🛶)とん狂きょうな笑い声など(📽)もき(📑)こえ(😆)ていた。ゆうべの懇談会(🎍)(huì )で分担(🚂)ぶんた(🍿)ん(📋)をきめ、か(🔰)れら自身の室は(😒)もとよ(⏺)り、建物の内(nèi )部を(🕞)、講(🚂)堂(táng )や(🗣)、広間や(🤟)、便(bià(🚉)n )所に(📵)いたるまで、全部清掃せいそうすること(🦏)に(💨)申し合わせていたので、かれらも、まがりなり(🐩)にも責(zé )任だ(🌕)け(🥁)は(👜)、果たさ(🦈)なければならなかったし、それに、き(🛬)びしい寒さと(🔘)、お(🏳)たがいの眼とが、かれらを、外見だけでも、いかにも忙(🌼)いそが(😁)しそうな活(huó )動に駆(😔)か(♓)りたて(🌨)てい(📨)た(🅰)のである。
(👐)消(xiāo )燈まで、これ(🈲)と(👋)い(🔕)って(😦)と(🔫)りた(😓)てていうほ(🐈)どの変(biàn )わったことも(🐫)なか(🏰)った(😹)。しかし、大(dà )河(🥃)(hé )無門(mén )が、(🏇)かれ自身の希望に反し(🔄)て、あまりにも(😾)早くその(🌞)存在を認めら(🐉)れ(🦓)、みんなの注(zhù )目の的(de )になったと(🖼)いうこと(⚡)は、この(🤘)塾(shú(👹) )にとって(🙋)、よか(🏈)れあ(💋)しか(🐔)れ(🕷)、決(jué )して小さ(💤)なできごとではなかっ(✍)た(👏)といえるで(🤦)あ(🌙)ろう。
いそ(⌛)いで、(📉)寝巻ねまき(😀)をジャンパー(🚬)に着かえ、夜(📔)具を押し入(rù )れ(🛤)にしま(🐥)いこむと、ぞんぶんに窓を(🛏)あけた。風はなかっ(⛲)たが、そ(🎎)との空気が、針先はり(🌭)さきを(✳)そろ(📉)えたように、顔い(📳)っ(🗃)ぱいにつ(🔣)きささっ(💁)た。
(🙈)塾長(🤹)室の掃除は(📷)、(🍜)朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生夫妻が(🥅)、空林庵の掃除をすました(🎏)あと、(🥙)給(gěi )仕の河瀬かわ(🥡)せに手(⛪)つだってもらって、自分たちの(💵)手でや(⛩)ることになっ(☝)て(🔎)いた(🦇)が、次郎も(🍶)、都合(🎮)がつきさ(🥨)え(🚫)すれば(🕣)、手つだ(🧝)うことにして(💇)いた(📽)の(♒)である。
次郎は(🕒)、朝倉(❌)(cā(🚣)ng )先生らしく(🥩)ない詭弁(biàn )きべ(🍳)んだと(✈)い(🏌)う気(🛥)がしてさびしかった。か(🧣)れは語(🐄)気を強(qiáng )めて言(yá(🥡)n )っ(🔈)た。
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