「じゃあ(🕓)、(🔈)やはり打(🐁)ちつづける(😝)よ(✈)り(🏣)ほか(🖨)ありま(✊)せんね。」(🔺)
もう(🤵)、(🎂)そのこ(🍶)ろ(🤨)には(🖱)、(🐅)廊(láng )下(🌨)を行(👾)き来する塾(🕙)生(🚪)たち(🏻)の足音も頻繁ひん(👞)ぱんにな(🏗)り、ほう(🕘)ぼうから(❓)、(🍴)わ(💖)ざとら(🐙)しいかけ声や、とん(🐹)狂(㊗)(kuáng )きょうな笑(🤽)い声な(🗺)どもきこ(🥧)え(🚛)て(👈)い(🏝)た。ゆうべの懇談会(〽)で分担(🕣)ぶんたんをきめ、かれら自身(❗)の室は(🕧)もと(😐)より(🍾)、建物(wù )の内部を、講(🛩)堂や、広(🏎)間や、便(biàn )所(🖌)にい(🚎)たるま(🕛)で、全(quán )部清掃せ(🎽)いそう(🗒)すること(🕕)に申し合(hé )わせていたので(🕷)、かれらも、まがり(🌈)なりにも責(zé )任(rèn )だ(🍙)けは、(🔄)果(guǒ )たさ(🐹)な(🤠)けれ(👶)ばならなかったし、それに、きびしい寒(hán )さと、(📏)おたがい(⬆)の眼(yǎn )とが、か(🥒)れらを、外見だけでも、いかにも忙(máng )いそがし(📆)そうな(⏯)活動に駆(qū(♏) )かりたてていたので(🖲)あ(🃏)る。
先生の言(🐅)葉(🎰)の調(diào )子は、は(📗)げしい(📬)というよりは(✒)、むしろ悲痛だっ(🛵)た。
塵ちりを廊下(xià )に(👹)掃はき出(😡)す(🚔)と、かれ(📣)はバケツに水を汲くんで来て、寝(🖍)間ねまと(🌠)事(shì )務室と(🤫)に雑(🔌)巾ぞうきん(🏃)がけをはじめた(✌)。窓をすっかり(🌩)あけ(🍑)はな(🚙)った、まるで(🏻)火(huǒ )の気(qì )のない、二月(🤼)の朝の空気は、風がないた(🕦)めに(💳)か(🎲)え(🐎)っ(➡)て(🤠)きびしく感じられた。これ(😮)まで(🏊)た(🔪)びたび同(tóng )じ経(⛔)験を(❎)つんできたかれに(🆑)とっても、仕事は決してな(🔒)まやさしいもので(🚌)はなか(🚴)っ(💹)た。どうかす(🎶)る(🔙)と、手がしびれるよ(🕌)うにかじか(🌁)んで、(🎎)雑(🍌)巾(👌)が思うようにし(🚬)ぼれ(🍥)ず、(⚫)また、拭(👔)ふい(🔁)たあとの床(chuáng )板が、つるつる(🐀)に凍ることさえあるの(🧘)だった。かれは(🌕)、しかし、二つの室をすみ(💬)からすみまで、たんねん(🔧)に拭ふきあげ(〽)た。
「(👍)ぼ(😤)く……もっ(📰)と……考えてみます。」
(🎱)次郎(🦆)は足音(yīn )を(🌥)たてないように、みんなの間をあるき(💺)まわ(🕶)り、いちじるしく姿(💺)勢のわるいのを見つけると、それをなお(👑)してやった。
(🏮)二人は声を(🍅)たてて笑っ(📉)た。次郎は、しかし(♈)、すぐ真(🥓)顔まがおになり、
「(🔹)あっ、そ(🙃)うだ。僕はこ(🔃)こ(🐕)だけにへばりついていて(🕴)は、い(🥊)けなかったんだ。」
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