「最初(😐)の朝(🍔)にしては、めず(🐱)らしいことだったね。時刻(kè )が非常に正(🙎)確(què )だったし、それに、打(dǎ )ち方がちっ(🌆)とも寒そうでなかった。」
(⏭)と(🚽)、(🛷)次郎は笑(🤘)いながら、
「ええ(🔝)、とくべつ露骨(🛫)(gǔ )ろ(💦)こ(🥃)つなよう(🍐)です(✈)。」
かれ(🚭)は心(xīn )の(🐔)中で(🗺)強(✋)く否定(🦌)し(🕖)た。しかし(🖥)、(👲)否定した心(🔺)(xīn )そのものが、やはり(🧀)、ふだんの秩序(🍳)(xù )を(🏎)失っ(🍠)た(😪)心で(🌽)しかな(🙁)かったの(🎊)である。
(🙌)最初の日(🗜)曜(yào )が来た。開塾(🏒)かいじゅく(🥙)の日(🥤)(rì )が(🏐)ちょうど月曜だったので(🌄)、まる一週(zhōu )間(jiān )に(🍒)なる。
「最(🚽)初の朝にし(📁)ては、めずらし(🈂)いこと(🍭)だったね。時刻が(💃)非(fēi )常に正(zhèng )確だったし、(🏫)それに、打(dǎ )ち方(fāng )が(🖖)ちっとも(🗂)寒そうで(💓)なかった。」(👇)
(🤙)そ(🔦)のあと、(👸)就寝前の行事(🛹)として、最(zuì )初の静坐(♐)せ(🍆)いざがはじ(🐞)まっ(🐉)た。塾生たち(🐲)は(🎁)、各室ごと(😹)に、きち(🚇)んと縦たて(🌚)になら(🤽)び(🌖)、朝(chá(🦐)o )倉先(🍑)(xiā(🕉)n )生の指(📌)導に(📮)したがってそ(🕳)の姿(🤧)勢をと(🏐)った。
かれには、まったく自(👎)信がなかった(🍢)。白(bái )鳥(🙂)会時(shí )代の心(➗)の修(🚋)(xiū )練も、友(yǒ(🕦)u )愛(ài )塾の助(zhù )手と(😶)しての現(🚇)在(zài )の(⤵)信念(niàn )も(😷)、こうした(🥋)場(chǎng )合の態度を(💩)決(jué )定するには(🦒)、(🤖)何の(🔵)たしにも(🍜)なら(🙁)なかった。かれ(⚽)が(📒)こ(⏳)れまで信奉しんぽうもし、実(➿)践じっせんにもつとめて来た、友愛・正義・自主・自律・創造、(⏱)と(👖)いったような(🍷)、(🍦)社会生(shēng )活の基本(👣)的(de )徳(dé )目とく(🏢)もくは、(🤸)今のかれには、全(quán )く力のない、空疎(💲)くうそな言(yán )葉の羅(luó )列(🏭)られつで(🗺)しか(📑)なかった。そし(👕)てそこ(🎤)に気(qì(🕣) )がつく(📗)と、(💁)かれはいよいようろたえた。
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