間もなく、侍僧(sē(💿)ng )に伴とも(⚪)なわれて(🏐)、一人(🌏)(rén )のつつ(👦)ましやかな小(xiǎ(😯)o )僧がはいって来た。和尚は慈愛じあ(🚴)いに(🕖)みちた眼で、(🔞)小僧を見(jiàn )な(🍄)が(🔫)らたずねた。
「打(dǎ(🐌) )ちや(📓)めると(😢)、それ(✉)でかえって起きる(🆔)こ(🖋)と(🤝)もありますがね。」
(❕)食後に(📋)は、みんな卓(zhuó(🙍) )についたまま、(🏖)雑談的に感(gǎn )想(xiǎng )を述べあったりする(🗿)時(shí )間(🌮)が設けられてい(🏾)た。次郎(láng )は、そ(🍥)の時間が来るのを待ちかね(🐅)て(🚣)いた(🔪)よう(🕋)に立ちあ(💟)がった。そして、みんなに今朝の起(qǐ )床(🐞)(chuáng )の板(🦆)木の(🚄)い(👎)きさつを(🍃)話し、最後(hòu )につ(🦈)け加(🖨)えた。
「君(🛑)自身は(📈)どう思う? 私の意見(🎡)より(🚞)、ま(🐋)ず(🎂)君自(🌲)身(🥟)の(🎳)意見(jià(🤶)n )からきき(🗂)たいね。」
し(🙈)かし(👎)、かれにと(⛓)っていっそう不安(ān )に感じられたのは(😫)、(🐨)今朝の(🌹)板(bǎn )木(🏔)(mù )の打(dǎ )ち(🍺)か(🐈)たに(🥖)ついて(🥄)、(❗)大(🧥)河(hé )無門がぬれ(🅱)ぎぬを(🤤)着せられていることであった。
「田(🥏)(tián )川君(🛴)のほかにも、まだよく納(🛵)得(dé )がいかないで(❗)いる人が(🚠)たくさ(🉐)んあるだろうと思う(🏮)が、そうし(🐨)た根本(bě(🍮)n )問題につい(🛰)て(🎵)は(🐶)、これから(🔣)何(👖)度(dù )でもむ(⏭)しかえし(🐡)て話(🚵)(huà )しあう(🍶)機会があるだ(🕚)ろう。そこで、それはいちお(🌵)う未(wè(🕛)i )解決の(🏴)ままにして、ともかくも具体的な問題には(🗡)いることにしょう(🙊)。じゃあ、時間(👠)(jiā(🍙)n )もおそく(📠)なったし、私(sī )のほうから案(👞)を(🛎)出すことにす(💻)るよ(💧)。」
「こ(🚪)れ(🔂)で、とも(😀)かくも(🍺)、ここの生活設計がおたがいのも(🍩)のとし(🕧)てできあがった。おたがいの(😡)ものとしてできあが(🚮)った以(yǐ )上、それがうまくいかなけ(🐷)れば、おた(💕)がいの責任だ。むろん(😈)この設計は、(🔮)明日(rì )から(🙏)のすべ(💀)り出しに、い(🔡)ちお(⏺)う(⬇)のよ(😲)り(🛀)どこ(🍾)ろを与えた(🌍)までで、これ(📂)が最上の(🈵)ものであるとは保証(📗)できな(🔈)い。だか(🍝)ら、(👀)だんだ(😧)ん(🔹)や(🌉)っ(💹)ていく(🐻)うちに、(🚽)不都合な点(diǎn )があれば、いつでも修正(👺)しよ(💹)う(😚)し、また、新(🧖)(xīn )しい案(🤥)が出て、それがいいものであれば、どしどしと(🏌)り入(rù )れて行くこと(😘)にした(👗)い(🥦)。そ(🕟)ういうことをやるのも、やはりおたがいの責(🦍)任(🍺)だ。あ(🌄)らためて言う(🕡)が(💮)、友愛と(🔒)創(🏄)造(🌤)(zào )、(🔧)この二つ(🐕)を精(jīng )神的(👸)基調として、これからのおたが(♒)いの生活を、す(🔵)みからすみま(🅿)で磨(🕒)み(🚂)がき(🐕)あげ、い(🛷)きい(🎣)き(🈺)とした、(📯)清(qīng )らかな、そして楽しいも(🥁)のに(🌊)育て(🔰)あげていきたいと思う。」
朝(📊)(cháo )倉先生は、(🔠)し(♍)かし、どん(😱)な(💄)悪(🚭)い(👷)状態(🎊)があらわれて来ても、すぐその場でそれを非難(🌈)(nán )することがなかった。すべ(🧐)てをいちお(💼)う成り行(háng )きにまかせ、(🐋)行くところ(📱)ま(💠)で行かせ(🔃)て(🌘)おいて、あとで、――たと(🦀)え(🏀)ば食(shí )後(🏍)(hòu )の雑談や、夜の(🐼)集(jí )まりなど(🐍)の(🍳)際に、――それを話題にして、みんなといっしょに、その原(📚)因結果をこまかに究明(míng )し、(🌮)その究明をとおして、共(🕛)(gò(🏿)ng )同(tóng )生(➖)活の基(jī(🏔) )準になるような原則(😫)的(de )なものを探求する(♐)、と(🏑)いったふう(💶)だっ(🏈)たのである。
かれが、便所に(🌟)通ずる廊(⏮)下の角を(⚓)ま(🌵)がる(🏣)と、一(🌈)段さが(🌭)った入り口(kǒu )の(🛅)たたき(⛹)の上(😭)に立(🤶)っ(🧓)て(🤷)、何かしき(🍓)りと声高こわだ(👙)か(🍧)にがなりたてている一(📡)人の塾(shú )生がい(😐)た。見る(💶)と、飯島(dǎo )好造(🎨)だった(🔽)。
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