の(🔜)声(🍊)が(🤑)鳴りわ(👑)たった。ちょ(🚂)うどそのとき黙々塾もくもくじゅ(🍃)くの一隊が入(rù(💳) )場(chǎ(🏍)ng )した。
へ(💊)その秘(🚨)伝をおぼえてから千(😔)三(😠)はめ(🌃)き(👠)めきと腕(🐆)が上達(🎖)した。浦(pǔ )中と黙々は復(fù )讐(chó(🏮)u )戦ふくしゅう(🔡)せ(🌸)んをや(〰)る、(🚻)そのつぎに(🛷)は決(jué )勝を(🐫)やる、復讐(chóu )のまた復讐(🤼)戦をやる(🏪)という風にこの町の呼よび(🔯)物ものに(🐑)な(🎭)った(🎏)。
「(🦁)それはね、学(xué )生としていいことではないが、ぼく(⏬)らだってそ(🚢)ばが食いたか(🎁)った(💊)り、しるこ屋(wū )へ(〽)はいることもある(🦈)から手塚(zhǒng )ばかり(🍈)は責(🚵)(zé )め(🛋)られない(🚶)よ(🧣)」と光(⏳)(guā(♋)ng )一(🍹)はいった。
先(xiān )生はひとり(😧)ひと(🕹)りにへそ(⚪)を押(yā(🤡) )してみ(😣)た。
あの家(jiā )では(✖)活(😒)動を見ること(🐓)を公(gōng )然ゆるして(🐻)いると見える(💍)、お母さんが承知の(🎚)上(👓)なのだ、それに対(duì )し(🤱)て学校がいくら活動を禁(jìn )じてもなんの役(🦆)にも(🔯)た(💇)たない話(🕗)(huà )だ。
「人(rén )間(jiān )が(🐉)へ(💿)そをわすれたら、もう(💲)お(🏼)しまいだ」
安場は燃(🐯)ゆる(🤛)ような目を先生(🚓)に向けていった。
「そう(📸)かえ」
見(🦅)物人は(🍇)いまかれの胸(xiō(🏾)ng )の(🔏)片仮名を見て一(♍)(yī(🎽) )度(dù )にどっと(👒)わら(🔵)った。
二(🌀)(èr )人(rén )はわ(🐿)ら(⭕)って話(🎤)し合う(🐝)。ど(🤣)んなに(🛫)親(🐽)しい間(jiān )柄(bǐng )でも公おお(🚜)やけの戦(🈵)場では一歩も(🎮)ゆ(😑)ずらないのがふた(♿)りの(💇)約(📝)束であった。時として光一(yī )は(➖)家へ帰ってもものもいわ(🤢)ず(😘)にふさぎ(👵)こん(🔤)で(🏹)ること(🚿)がある、だが千三がたず(💠)ねてく(🛺)ると(🛰)すぐ愉快(✅)(kuài )な気持ち(😠)にな(🥌)るので(📛)あ(Ⓜ)った。
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