「私(🔈)(sī(⛅) )は、率直(zhí(🗯) )そ(🚧)っちょくに(🤟)言うと、君らが私の(👵)期(qī(🤪) )待を(🖥)裏切(qiē )らな(💨)い(🌲)だ(🌷)ろうというこ(📇)とについて、残(cán )念ながらまだ十分の自(🦒)(zì )信(xìn )を持(chí )つこと(🚟)が(🏖)できな(🤧)い。というのは(🖼)、今(jī(🈵)n )朝の(😽)板木が、あま(🍕)りに(💠)も(🥎)な(🍓)がく鳴りつづけたか(📜)らだ。あ(🌡)れ(🏘)ほど辛(🏌)抱づ(🛁)よく(🖋)、しかも、あれほ(🥤)どおだやかに鳴りつづ(📬)けた(🔟)とい(🦕)うことは、一方(🚴)では、(🤜)あ(🐹)れを打っていた一人の塾生の心の深さを物(🌧)語(🆓)るが、ま(🎇)た、一(🧔)方では、そ(🛢)の一(yī )人(rén )をのぞいた多数の塾生の心の浅さを物(🕟)語(yǔ )ることに(😢)もなったのだ。君らの大(🍝)多数は、板木を打(dǎ )った一人(rén )の塾生があれほどの誠意を示したにもかかわら(💽)ず、容(🚅)易にそ(👫)れにこたえようとはしな(🍹)か(😸)った。君らにとっ(📠)ては、その誠(chéng )意(yì )より(🚭)も、寝床ねど(🍊)この中(🖖)の(👺)ぬく(🍢)もりのほうがはるかにたいせつだったのだ。あたた(🏫)かい(📦)寝(🕕)床の中(zhōng )で、うつ(🐙)らう(🏆)つら(⛎)と、できるだけ眠(〽)ねむ(🕘)りを引きのばすことを、(🥇)人間(🍲)の(✝)誠(chéng )意(yì )以上に、(🛋)たい(🎗)せ(👔)つにする心、これ(🐙)は決して深(shēn )い心(xīn )だとはいえまい(👒)。…(💣)…もっとも、君らの中には、(🚰)内心それをいくらか恥(🥂)じていた(🏫)ものも、おそらく幾人(ré(🎊)n )い(🍽)くにんかはあっ(📣)た(😸)で(🗻)あろう(👧)。気(👻)がとがめるとい(🚼)った程度(🥒)なら、ある(🧘)い(📧)は君(jun1 )らのすべてがそうであったの(🕯)かもしれな(👅)い(💪)。しかし、それも結局は何(🤵)の(🚂)役に(🐉)もたたな(🦖)かっ(😟)たの(🏙)だ。では、なぜ役にたたな(👴)かっ(🛍)たの(🔴)か。今、君らに真剣(jiàn )し(🚦)んけんに考えて(👵)もらいたいの(🕐)はこ(🈵)の(😴)一(🛺)点(🐚)だ(😪)。――」
「次(cì )郎さ(🔀)んの板(👗)(bǎn )木の打ちかたには、行(😩)事の性質(zhì )や、そのと(🥈)きどき(📟)の(🤨)必(😎)要で、少しず(👍)つち(🎨)がった調子が出ますわね。あたしは、そ(🕎)れがいいと思(🚥)(sī(🥄) )います(🚍)の。そ(🕖)れでこそ、そのとき(🕌)どきの気(qì )分(🤕)(fè(🖋)n )が出るんですもの。板木(🧤)だっ(🥥)て(🎾)、(📕)打ち(✝)か(📵)た次第(🐺)(dì )しだい(😀)では芸術にな(💈)り(🕚)ますわ(🙇)。あた(🍦)し(🐆)、次郎さんの(🔅)板(🖊)木の音を(🙇)きいていると、いつもそう思(sī )いますの(🍊)よ。先生(🔀)に(🔙)は(🦉)叱しか(🍄)られるかも(💑)しれない(💒)けれど、今朝の打(📬)ちかただって、頭(🦉)かぶせ(🌠)に(🚾)わるいとばかりいえ(🤕)ないんじ(✂)ゃないか(🍧)しら。」
大(🌉)河は、ひとりごとの(📶)よ(➗)うに、そう言(🥤)い(🏒)ながら、やは(🖋)り打ちやめなかった。そし(🚄)て、相(⏪)変わらず(🚨)板(bǎn )木(mù )に眼を(📉)す(💼)え、
「(🎸)え(🔰)え、と(🥋)くべつ露骨(🏬)ろこつ(🥥)なよう(📄)です(🛁)。」
「君は大河の思わくなんかを問題にするま(🙂)えに、君(jun1 )自(zì )身のことを(🤥)問題にす(🏳)べ(🚹)きだと(🔪)思(sī )うが、ど(💍)う(😺)だね。」(🦀)
「君(jun1 )は大河の(😂)思わく(🗣)な(👕)んかを問題にするま(🤹)えに、君自(zì )身(shēn )のことを問(👘)題に(😘)すべ(👀)きだと思(🍼)うが、どう(🔜)だね。」
「感じたとも。あ(🗑)んな落ちついた打ち(🐦)方は今日(⏪)のような寒い朝には、なかな(⛔)かで(🚖)きるもの(🦉)ではな(🏸)いよ。」
「そりゃあ、あべこべだよ。あ(🍶)ん(🥅)な人だか(🚥)ら、郡(🥩)の(🍻)団長なんかにな(🗽)り(👋)たが(🐅)るんだ。」
「すいぶん、ちゃ(💉)っか(🗃)りして(🤵)いる(🦖)なあ。」
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