日本《えろげ い》2行目ライン
えろげ いあらすじ
「(🌓)や(💆)る！ き(🍣)っとやる」と千三はいった(🌅)。このと(🍐)き(🛂)五大洲は(🌵)安(🛣)打して一塁(lě(🚖)i )をと(🛫)った、つぎ(🔌)のクラ(🌞)モ(💘)ウはバントした、手(shǒu )塚(zhǒ(🎀)ng )はそれ(🐄)を取(qǔ(💡) )って二塁(lěi )へ(🌶)投げようか一塁へ投げようか(🔧)と(🤴)疑(✒)惧(jù )ぎぐ(🥐)し(👡)てるうちに双(shuāng )方を生(shēng )かしてしま(🎴)っ(🆒)た。三番(🚴)は千三であ(🍽)る。
と浜(bāng )本という剣道の(🐱)選手がい(⏩)った(🚝)。浜本(běn )はすべてハ(✉)イ(🔪)カラ(😗)なものはきらいであ(🚤)った、かれは洋服の(♟)上にはかまをはいて学校へ(🔫)来たこと(🆒)がある(🥍)ので、人(👢)々はかれを彰義隊しょ(🔟)うぎ(📭)たい(🥪)とあだ名(🌋)(míng )した。
「やあお(🔱)まえさん(🌆)もきてるね」(🐷)と覚平がいった。
「(🛡)さ(🍏)あ(🎰)ど(🏞)こですか(😆)、な(💩)んだ(🍝)か(📐)大変(biàn )にお(🤸)急(jí )ぎでいらっしゃ(🗺)い(⏱)ました」(🌪)
実(shí )際それは(⬜)師(shī )範(🌧)生徒(🏪)からでたうわさ(🚐)である、師範(💓)生徒は(👁)中(👩)(zhōng )学生に(🤴)くらべると(👉)学(xué )資も(😽)少(😶)(shǎo )な(🥀)い(😠)し、また富める父(🤷)兄(xiōng )をもた(🚍)ぬと(📤)ころか(🦋)ら(🥊)なにかにつ(🌩)けて(🏼)不自由勝(🎌)ちである、それに反(👧)(fǎn )して中学生は(🚸)多く(🙀)は相当の資産あ(📀)る家(💴)の子である、かれらは自由にぜいたく(🔺)な(😻)シャツを買(mǎi )い、ハイカ(🔣)ラな文房(👘)具を用い(➿)、活(huó(➖) )動や(🦄)芝(zhī )居などを見物(👺)し、(👠)洋(🏣)食(shí )屋へも出(💫)(chū )入(💸)りする、そうさせることを(🤹)不純だと思(sī(👎) )わない父兄が多いのである。
「まだ学校から帰りません」と(🛌)母がいった(💾)。
「へそをだせい、(🈚)おい」
「さ(🌼)あどこで(🦌)すか(🐽)、なんだか大変にお急ぎでいらっしゃ(🗡)いました(🕚)」
「見ろ！ あの手塚てえやつは(🦖)いまに大変(biàn )なミ(🎐)スをやるぞ、見(jiàn )物(🛶)人に賞ほめ(➖)られることば(🔴)かり(⏫)を(🕗)考(🐦)えてる(🐪)からね」(🍄)
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