日本《成宮 いろは 無 修正》2行目ライン
成宮 いろは 無 修正あらすじ
と、二人にあ(☕)いさつし(🏨)て、さっさ(⬅)と部(bù )屋を出て行った。恭(💨)一(yī )はすぐあ(👽)とにつ(🛳)いて、階段を(🕉)おりた。そして(🙃)次郎が自(zì )分にか(👍)えって、急いで下におり(🚊)た時(🏪)には、大沢は(🆘)、もう、門口(🎙)を(🔩)出ているところ(❌)だった(👐)。
「いや、ほんとう(🎨)らしい。さんざんなぐられて(🌵)いな(💀)が(✈)ら、涙一滴(🤰)こ(👂)ぼさ(📇)ないで、じろり(🛹)とみん(💫)なを睨(nì )みかえして、悠々ゆ(☔)うゆうと帽(mà(♋)o )子(zǐ )の塵(chén )を(😍)はらって出(chū )て行(❔)った様(😖)子は(🤮)、ちょっと凄かったって言っ(🚚)て(😈)いた(😻)ぜ。」
こ(🍱)うし(⏬)て(🐩)、彼は(🌞)、(🛌)彼の同級生の(🧖)間に、一(🔗)人として(🥪)心の(🔵)底から交(🔷)わりうる新(xīn )しい友(yǒu )人を見(jiàn )出さなかった。そればかりか(📛)、竜一(yī(🚎) )や(🌮)源次(🙂)(cì(🏢) )で(👟)すら、もう彼にとっては、心からの(👋)親友でも、従兄でもなく(🌽)なった(😂)のである(⛑)。む(🖲)ろん、小学校時代に培(🤧)わ(🆘)れた温(💄)い感情が、そ(🐯)う無造作に冷(📝)めてし(🐭)ま(💆)う(🕵)わ(〽)けはなかった(🦅)。で、次(🍏)(cì )郎(lá(👳)ng )の(🍆)彼ら(🌽)に対(duì )する気(👈)特には、他(tā )の同級生に(🛄)対(duì )するのとは、まだかなりちがったところがあり、ま(🏴)た、彼が土(🏥)曜から(🐇)日曜(🔩)に(🍁)かけて彼らの家を訪ね、見たところ(🚢)以前(qián )と少しも(🥧)変らな(🌂)い親しさで遊(😖)んだりす(😻)るこ(😦)ともしばしばだったが、そう(⏸)したこ(🌧)とは、(🖖)所(suǒ )詮しょ(👃)せん(🐫)、過(guò )去の酒甕さ(🀄)か(🌓)がめからしたたっ(🥀)て来る雫しずくのよう(🎦)な(💌)もので(✊)、(🦌)彼の注意が(📩)一旦明(🌩)日のことに向け(👥)ら(🌁)れ(✊)ると、二人は(💘)、(⤵)もう、彼(bǐ )に(🎱)とっ(🚌)て、他の(♿)同級生と少しも択(🚛)(zé )え(🛡)ら(📬)ぶところのない存(❔)在だった(🤠)のである。
「どうもし(💤)ませ(🈯)ん。あたりまえにしてい(🎆)るだ(👥)けです。」(🕙)
そこい(🖕)らまでは(❤)、さ(🍁)ほ(😇)ど真剣(❄)だ(🖇)とも思(🐫)われ(🕖)なかった議論が、当面の(🌪)問題(tí )を(🎵)はなれて次第に観(guā(😦)n )念的に(🔴)なる(🐮)につれて、かえってみんなの調(😚)子が烈(🈵)(liè )しくなって来るのだった。
「冗談はよそう。…(🎢)…(👮)どうだい、(👘)本田、(✈)君(jun1 )の弟ってのは(💅)、いったい、物がわかる方なのか(🍺)、それとも、(🕞)ただの向こう見(🔏)(jiàn )ずか。」
「何でも(🐋)、(🚫)新入生に(🏵)対して、上級生が訓(xùn )戒(🏋)をしている(💈)の(🕰)に、(🚑)地(dì )べたばかり見て聴いているのは無(👰)礼だとか言(yán )っ(🐖)た(⛰)そうだ。」(⛲)
大沢(zé )にして(🦇)は、めずらしく激(🌦)(jī(✋) )越な調(🍜)子だっ(🐈)た(😥)。みんなは鳴りをしずめて聴いていた。
「しかし、下(xià )級(➡)生(🤛)をバッ(🍌)クし(🧦)て(😄)五年生(📽)に対(duì )抗(🕘)するのは、(😖)やぶ蛇(🐫)だぜ。来年(🚀)は僕らが五年生だ(✨)からね。」
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