次(🗡)郎(láng )はだ(🥙)まって馬田の近づ(♈)い(🗃)て来るの(🍼)を見ていた。馬(👎)田は、(😁)次(👊)(cì )郎(💠)(láng )から二三歩(🤙)(bù )のところ(🔓)で(🍱)立ちどまった(😫)が、その左(zuǒ )肩はま(📇)だつき出(chū )した(📔)ままだった。
次郎(🤓)のふみ出(🚧)した(🏼)足(zú )は(🔳)ひ(🌻)と(🌽)りでにもと(🎈)にもどった。彼は(📰)棒立ち(👳)になったまま、道(🌠)(dào )江から馬田へ、馬田(tián )から(🧥)道江へと、何(🐪)度(dù )も視線を往復(❗)さ(🎹)せた(🎁)。そして最後に唾をごくりと飲(➿)み(👂)、(❣)自分(fèn )を(🔊)落(📞)ち(⤵)つ(🤐)けるためにか(🙉)なりの努(nǔ )力を払(🕉)(fǎn )ったあと、わ(🐲)ざ(🚵)と(🎵)のように足(🐪)音を立てて歩き出した(🍘)。
「(🔎)それ(🤟)もそうね。」
校(💁)(xiào )友会の委(🌛)員た(🈁)ちは、その日じゅう(➕)、めいめいに校長の(⛪)動静(✡)に注(zhù )意し(🍰)た。休(xiū )み時(⏮)間に(🛶)なると、あるもの(💪)は用もないのに校長(🆓)室のまえの廊下(🎷)を何度(🎙)(dù )も往復(fù )し、あるものは校(👚)庭(😪)の遠いと(🧞)こ(👾)ろから校(😎)長室を(🏨)それとなく(👚)のぞいて見た。しか(😋)し、校長室はいつもから(🌉)っ(♓)ぽだった。校長は県(👹)庁に出て行っ(🏪)たきり、(🌭)帰(🕴)っ(🤷)たのかど(🥧)うかもはっき(🆓)りしなかった。
次郎は廊下をと(🤶)おって書斎(💻)に(🦋)行った(🧔)。朝(🏒)倉(💊)先生は(💀)机の上に巻(quàn )紙をひろげてしきりに手(shǒu )紙(zhǐ )を書いてい(🔅)た。もう五六通(💌)書き(🔢)あ(🌟)げたらしく、封を(⬆)したの(➿)が机のす(💢)みに重(🚳)ねてあ(🍜)った。次郎が(🌛)敷居のすぐ近くに(🔟)坐ってお辞(🤷)儀(🚲)をすると、
「第一(⛔)(yī(🍬) )、道江だってそん(🍄)なことを(🌍)し(🐏)ては、か(⏮)え(🍟)っ(➖)て(🍡)恥(chǐ(🈸) )ずか(🏐)しい思いをし(👴)な(✂)ければなら(😺)ないでしょう。」
それ(🎇)でも、その日は(🚙)、森川(🥩)の教員(yuán )適性審(shěn )査以(🕓)上(⏩)に(🗽)大し(📃)た出(🐶)来(lái )事もなく(🤸)、(🕚)ひ(🏝)け時(🦌)から二十(🐺)(shí )分(fèn )もたつと、校(⛰)内には(😫)生徒の(🌋)姿は一人(🔍)も見られ(🦈)なくなった。ただ先生た(♍)ちだけが校長の帰りをま(🔑)つために居残(😙)っていた(🐏)が、もう(👟)話の種(💍)もつきたらしく、どの先生(⏲)(shēng )も、(🥁)いかにも所(suǒ )在(🤵)しょざいなさそうな、それでいて何(🔽)(hé )となく落着きの(🧛)ない眼(yǎn )をして、(👲)教(📂)員(🛩)室(shì )を出たりは(📡)いったりして(🎆)い(😹)た。
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