日本《日暮里 駅前 クンニ 塾》2行目ライン
日暮里 駅前 クンニ 塾あらすじ
恭(🧓)一は、(⬅)もうその(🕖)頃(👮)には、(🗝)詩(🔀)や(🐵)歌をかなり多く作(📍)って(🙅)おり、年二(èr )回発行(🙄)(háng )される校(xiào )友(yǒu )会誌(zhì )には、きまって何(hé )かを発(🕟)(fā )表していた。次郎(🌥)(láng )には(😼)、それが世にもすばら(🍷)しいことのように思えた。そのため(👃)に、(🥇)彼の恭一(yī(🥂) )に対(🛡)する敬愛(🌞)の(⏩)念は、こ(📫)れまでとは(💀)ちがった意味で深まって行った。が、同時に、(🚽)彼が、何かしら、恭(🧐)一に対(👼)(duì )し(🎴)て妬ねたましさを感じはじめ(🎇)たことも、たし(👊)か(⏲)だった(🎂)。
「だいいち、弟(dì )の方が本(📹)田を相手にしていないのだろう(🎍)。」
（自分(🌲)は、大(🍬)沢に、心にもない(🌉)偉(wěi )がり(🚽)を言(♑)っ(🖇)たつ(👸)もりは少し(⏫)もなかった。しかし(👴)、自(🐖)(zì )分の言っ(📠)たことに、(🌜)ほ(🏷)んとうに自信があったか(🛩)と(🔷)いうと、そうでも(🌄)なかったようだ。）(⛽)
「その(😪)新入生、よっ(👙)ぽどすばしこい奴だな。」
「何でも最(zuì )初に(😛)な(🗒)ぐ(🛴)ったの(📤)は狐だそ(🎄)う(🎊)だ(🏾)が、なぐったと(👹)思った時(🔐)には、も(🐻)う頬(🤶)ぺた(💨)をひっかかれ(🚎)ていたそ(🤐)うだ(🎃)。」
大沢(⛱)にし(🕛)ては、めずらしく激(jī )越な調子(😕)(zǐ )だった。みん(🚔)なは鳴(míng )りをしずめ(🥘)て(📺)聴(tīng )いていた。
方々で(📐)賛成(🕴)の(🍉)声(shēng )がきこえた。
「(😂)よし行こ(➰)う。し(🏆)かし、僕ら(🈶)がバックする(📴)話は秘(mì(✊) )密だぜ。うっかりしゃべ(📀)らんようにし(🐽)てくれ(🚙)。」
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