「桜井先生や、広岡(🥣)(gā(🥥)ng )先生には、せめて御(🕉)住宅すまいぐらい(😆)を造(zào )っ(❕)て上げたいのが、私共の希望な(📃)んですけれ(🚻)ど……(💦)町のために御(yù )苦労願って……」
塾(💯)(shú )の小使(👹)も高瀬には(💽)先生だっ(🏅)た。音(☝)吉は見廻りに来て、鍬の持(chí )ち方から(🕎)教(jiāo )え(🙅)た。
「(💮)しかし、君、その岩(😧)が好(🌚)くな(💞)って来る(🐒)か(😕)ら不(bú )思議だ(🌉)よ(🏐)」と高(gāo )瀬(❤)は戯れて(🔌)言(yá(🍩)n )った。
その日(📫)(rì )の夕方のことであった、南(nán )の戸袋を(🎙)打つ(🌀)小(🚹)石の(🛎)音がした。誰か(🔹)屋(🛍)外(🌷)そとから投(🤪)(tóu )げ込んでよこした。
「一年の御稽(jī )古けいこでも、(⛔)しばらく休んでいると、ま(🕠)るで当らない(⛔)――なんだか冗談の(㊗)ようですナ」強弓(gō(🥣)ng )をひく(🏍)方(🖱)の大尉も笑(🥩)っ(🔽)た(🛐)。
長く(👻)東(🕖)(dōng )京(jīng )で年月を(🥡)送(😗)(sòng )って来(🥛)(lái )た高(🎐)瀬に(🔛)は(🙈)、(📜)塾(🏽)の(💁)周囲まわりだけで(🚺)も眼に映るも(👱)のが多(duō(🥝) )かった。庭にある桜の花は(🐉)開(kāi )いて見ると八重(chóng )で(🎎)、花束(🎾)のように密(mì )集かたま(🎋)っ(🐉)たやつが教室の窓(📡)に近(jìn )く咲き乱れた(😡)。濃い(🔧)花の(🕟)影(yǐng )は休み(🧜)の時間に散歩(🚎)する教(jiāo )師(👳)等の顔(⏯)にも映り(👼)、建(🍃)物の白い壁に(📗)も映った。学(xué )生(📉)等は幹(☕)に隠れ、枝につか(🍍)まり、まる(💴)で小鳥かなんどの(😈)ようにそ(🐔)の下を遊(yóu )び廻って戯れた。
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