(🍗)なんという(🤖)長い(🆓)冬(🈶)が山の上へ来ると皆さんもお考えでしょう。
それから後の日に、まだ石山(🏸)(shān )に逗留(🎊)と(🅰)うりゅうして(🏾)いた(🍬)ころ、一度(dù )茶(💒)丈のほうで(🔙)来助老人を待(🧙)(dài )ち受(shò(🧚)u )けたことがあ(🤠)ります。老(lǎo )人がたずねて来てくれ(🍾)るというも(🚮)の(🌼)で(👍)す(🔶)か(🤱)ら、わた(🐬)しは(🐴)いっ(👊)しょにそまつな食(🍏)事をするつもりで、わざわざ瀬多のほ(🌟)うまで湖(hú )水名物の(📕)こ(🐺)いなどを買い(🍌)に(🎟)出(chū(💼) )かけ、それを自分で(🍫)料理しました。ところが、こい(🎶)の胆いを取ること(🔢)を(😾)忘れたので(🚇)す。さて、(🏍)老人を(🔤)お(⏱)客にして、いっしょにはしをつけてみると、わたしの(🎦)煮(zhǔ )たこいは(👒)苦くて、大笑いした(🚪)こと(😚)もあ(🌾)り(🍓)ました。
第(🥍)四(sì )章(zhāng ) (🍷)教(🌴)師(shī )はお友だちの(👃)中(zhōng )にも
第五(wǔ )章(👭) 宮城野みやぎの
八 小(xiǎo )湊(cò(🔀)u )へ
一二 長いも(🌍)の
新規、新(xī(🌯)n )規、(🎥)見るもの(💢)聞くものわたしには新規なことばかり(🖼)。第(dì )一、自分(😠)(fè(🗾)n )のつとめに通(tōng )う小諸(📁)義塾までが(🌾)、ま(🍅)だよ(🐞)うやく形の(😧)整(🎦)いかけたばかりのよ(⛰)うな(🌻)新規(😅)な(🆓)学校で(🗒)し(🏆)た。しかし(🔱)、(🐼)そ(🔒)の(✌)義塾の二階(jiē )の教室(💛)か(🚆)ら、遠く蓼科たでしな(🕟)の山(🔔)つづ(🥞)きの見え(🚘)る(🌜)窓のところへ(🈯)行って、そこから信州南(nán )佐久み(🎷)なみさく(🌿)の(🔵)奥のほうの高原地な(🐚)ぞ(😝)を望む(🕋)たびに(🆚)、(🈺)わた(🌻)しはよ(❄)う(🗽)や(🚏)くのことで静かに勉強のできるいなかに、もう(💔)一(yī )度(dù )自分(fèn )の身を置いたよう(🛹)に思いま(⛹)した。その窓(chuā(🤴)ng )の近くに(📍)は、小諸(zhū )の士族屋敷の一(🦁)部(🥔)の(🧢)草(🕞)屋(🚎)根も見(📙)(jiàn )え(🎬)、ところ(😡)どころには柳のこずえの薄(🎭)く青み(🤧)が(❄)かったのもあり、ちょう(🗽)どわたしが出(🌷)かけて行(🐁)った(💼)ころ(🎨)は(🍎)おそい春がよう(🛑)やく浅(🔋)間(💿)のふも(🏞)と(🏄)に(💻)近づいてきた時(shí )分(fèn )でした。たとえ学舎(🔲)(shè(🐈) )は小さくとも、わたし(🐁)はほ(🎂)かの先(xiān )生が(📁)たととも(🚧)に働く(🥅)こと(🐀)を楽しく考えま(🥌)した(🦌)。
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