大沢は、恭一の話をきいて(🌇)いるうちに、(🧚)いよ(🛩)いよ次郎に(🚳)興味を覚えたらしかった。彼(bǐ(🛑) )は最後の、授業が(💄)終ると、言(yán )った。
五(🖱)年(🎬)生の一人(👾)(rén )が叫(❇)んだ。それは三つボタ(🐮)ン(⛎)らしかった。次(cì )郎は、しか(🚢)し、(🍬)ふり向きも(🏩)しなかった。
彼にとっての最も(👙)大(😕)きな失望は、彼(😘)(bǐ )の教室に出(❄)て来る先(xiān )生の中に、権(💥)田(tiá(🐛)n )原先生のような人を、(😢)ただの一(🎊)人(🅾)も、見(jià(🗝)n )出せ(🤮)な(📱)か(🖱)った(❌)ことで(🌙)あった。彼(🙁)(bǐ )の眼に(🍂)映(yì(🍅)ng )じた中学校(xiào )の(🛺)先生(shē(🎽)ng )と(📮)い(🖖)うのは、小学校(xiào )の先生にくらべて(🍙)、(⛎)何(📱)か専門らしいことをほんの少しばかりよけいに知ってい(📲)るだけで(🖇)、お(🤵)よそ人(🍸)間らしいところを少しも持合(hé )わせない人(ré(🕗)n )達ば(👯)かり(💵)だった。貧しい知識を教(♊)室で精(jīng )一ぱいにし(📻)ぼり出すこと(🥠)、点数や処罰で生徒を(🍷)お(🏿)どかすこと、こ(🧒)の二つの外(wài )には(🦖)、用はないと(✌)いった顔(🔔)をしている人間、そ(😶)れを次郎は中学校の先(🏛)生(shēng )において発(fā )見したのであ(🌒)る。
「冗(rǒng )談はよ(😎)そう。……どうだい、本(běn )田(tián )、(🚯)君(jun1 )の弟っての(🍍)は、いったい、(🎛)物(⛷)が(🔐)わか(🐛)る方な(🛢)のか、それと(🌶)も、た(🦆)だの向こ(🎫)う見(jiàn )ずか。」(🗑)
「狐もさすがに面喰(cān )っ(🚜)た(😧)ろう。」
「僕(pú(🦅) )、いっ(😘)ぺん(🕴)も(🥀)会ったこと(🕠)が(♒)ないよ(🔃)うだ(🏓)ね。君の家(jiā(🎿) )でも。」
大沢(💈)は(🗾)自分(🈴)(fèn )でそう言って、次郎(🔽)を笑わ(🎺)した。次郎(📪)は(🐝)、それですっかり彼に好(📒)(hǎo )感(⏭)(gǎn )を覚えた(😕)らし(🎢)く、(⛪)坐り(🚉)か(🌭)たまで(🌡)楽になった。
「うむ、しかし(🎾)相当生意気(🛹)な(👋)奴には(📢)ちがいない(🍊)よ。」
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