が、(📱)それもほんの暫くだっ(🛤)た。足にさわ(🚮)る畳の冷えが(🌨)、また彼を現実(👿)の世界に引きもど(🤒)し(🥧)た。彼は(🥉)自(zì )分(🎙)が現在(🌷)(zài )何(🌸)(hé )処に(🐌)いる(⏪)かをは(🍭)っきり意識すると、淋しさ(🌮)と腹立たしさ(🏘)と(🚱)のために、じっとしてはい(➿)られな(🚤)くなって、ごろごろと畳の上(shàng )に(👺)ころがり始めた。
次郎は、恭一(😼)や俊三と一(👥)緒(xù )に、そ(😤)の後について廻ったが、人数の多いわりに、いや(🚈)に静粛(sù )だった(📁)。みしりみし(🐄)り畳を(🎌)ふむ音(❤)(yīn )と(😧)、(🛏)お(📲)りおり老人たちの(➰)口から洩れ(🏋)る念(niàn )仏(㊙)(fó )の声(🍶)とが、陰(🍛)気(👍)な調和を保って、次郎の耳にしみた。
とうとう次(cì )郎は(🤬)怒り出(㊙)して、(🏒)さっ(🖱)さと一(yī )人(rén )で(🔄)旧校舎(🐹)(shè(🚪) )の方(📛)に歩(⏺)き(🚁)出した。するとみん(🍆)なもしぶし(🍸)ぶそのあとについた。
「僕んところに遊びに行(há(😷)ng )く?(💖)」
みんなは手(🈂)を放(fà(🥣)ng )し(🚈)た。
二二(💱)(è(📇)r ) カス(😖)テラ(🎋)
次(cì )郎は、(🛹)だし(😛)ぬけに声をかけ(🌄)られて、ど(🎂)ぎ(🕕)まぎ(🤫)した。そ(🔦)して、(👉)な(⌛)にか(🧤)悪(è )いものでも隠す(🛂)よう(🌇)に急い(🎡)で絵葉書を雑(🧡)嚢の(🧀)中に押(🍄)(yā )しこみなが(🛍)ら、彼らの方にふり(💣)向(xiàng )いた。
(💹)仲間達は、(🥄)不(🕐)平そうな顔(🆔)(yá )をして、(🥀)しばらくそこに立(lì )っ(🌺)ていたが(🐷)、次(🕉)(cì )郎がふり向(🐹)い(⭐)ても(👠)見な(🛏)いので、(♋)彼ら(🌻)も(🌗)仕方なしに(🚸)、ぞろぞろと動き出(🌔)(chū(🕜) )した。
「本当よ(🦅)。……あの(🤟)ねえ、(🐮)次郎(láng )ちゃん、あたし(☝)たちは、(🏨)も(🍋)う学校の校番ではありませんの。」
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