「どうです、弓は。この節(⏲)はあまり御彎おひきに成りませんネ」
「(🕟)ア、(🤧)虫(chóng )を取りに行った(🏅)」
線(🐴)路側(cè )わきの柵について先へ歩いて(🚓)行く広(guǎng )岡学(xué )士(😊)の後(🐒)姿も見えた。
「この野郎打(⏸)殺(shā )ぶ(🗨)ちころ(🎧)して(㊗)くれ(🏥)るぞ」
「妙(⏯)な(🦉)もので(🍧)、家内(🛶)はまた莫迦ばかに弟(dì )の方を可愛(ài )が(🍺)るんです(🚶)。弟の言うこと(🛵)なら何でも閲く。私が(🚀)それじゃ不可いけ(🐷)な(🐻)いと言うと(🏣)、そ(🏤)こで何時でも(♒)言(yán )合でサ(😡)……家内が、父さんは繁の贔負ひ(💅)いき(📂)ばかりしている、一(🛵)体父さん(🍔)は甘いから不可(kě )、だから皆(🚯)な(🉐)言(🚘)う(🚉)こ(🆓)と(🅿)を(🌺)聞かな(⛔)くなっちま(🍮)うんだ、な(⚽)んて…(🛣)…(👙)兄の(🕠)方(⏱)(fāng )は弱(ruò(😰) )いで(🤪)しょう、つい私は弱い方の肩を持つ……(💖)」
「私もそう思うん(💡)です(😾)けれ(📵)ど、泣か(☔)せら(🏝)れるくせに遊(🍐)(yóu )び(🛩)たがる」
更(🥥)(gèng )に二年(nián )ほ(⚓)ど過ぎた。塾(shú )で(😁)は(🕑)更に教室(😙)も建(🔷)増し(💱)たし(📌)、教員(yuán )の手(shǒ(🛸)u )も増ふやした(🌴)。日下部(bù )くさかべといって塾のためには忠(zhōng )実な教員も出来たし、洋(yáng )画家の泉(📣)も(♋)一週(zhōu )に一(yī )日か二日程ずつは小(♏)県(xiàn )ち(⏬)い(📹)さ(💬)が(🍈)たの自宅(zhái )の方から通(tōng )って来てくれる(🍝)。しかし以前の(👙)ような賑にぎ(🚨)やかな笑い声は次(💿)第(👠)に減っ(🔩)て(🔤)行った。皆な黙って(🍀)働くよ(🌻)う(🐣)に成った。
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