バラエティ番組《えろげ ー h も ゲーム も 開発 三味》2行目ライン
えろげ ー h も ゲーム も 開発 三味あらすじ
恭一はま(🔙)た顔を赧らめたが、
「(🔍)そんなけちなことを考える(🔬)の(✉)は(🥟)、よせ。僕らは、(💐)四年とか五年とかいうことにこだわ(🍶)る必要は(🍱)ないん(📘)だ。そ(🐣)れ(🔊)より(🤙)か、一(yī )年(❤)から五年まで(🍷)の(⏹)正しい生(shēng )徒(tú(💄) )が、縦たてに手(⛔)を握り(🕵)あうことが大切(👧)じ(🤫)ゃないか。本(běn )田の弟(🥢)(dì )も、(♍)その正しい生徒(🆗)の一(🚶)人(🔗)だ。だから僕(🚼)らはそれをバ(🕥)ッ(💕)クしようと言(yán )うんだ。…(🚰)…四(sì )年生にだ(🌥)っ(🎚)て、つま(🍞)らん奴(🐀)はいく(🎥)ら(🚹)も(🕗)居る。――僕らは(🐽)――少くとも僕(☕)だけは――そ(🆚)んな奴(nú(🎋) )とは手(⚽)を握りたくない(🍽)。そんな奴(nú )と手(♓)を掘って、五年(😬)生に対抗(kàng )したって、(📜)それ(♋)が何になるんだ(⛑)。」(🎌)
「(🍎)ちがいます。新入(rù )生みんなのためです。」
(🦆)彼は思わずかっと(⛺)なった。同(tóng )時に、鼻の奥(🏬)(à(📙)o )がすっぱくな(🌖)って(📳)、そこ(🐲)から、熱い(🍵)ものが眼(yǎn )の(📢)底(dǐ )にしみて来るような気がした。しかし、彼(bǐ )は唇をゆが(🔳)めて(➡)じっとそれをお(🦖)さえた。そして、しずかにその帽子(🧜)を拾い、ていね(🦖)いに形(☕)を直(zhí )し(👊)、塵ちりをはら(🌷)ってそ(🌂)れをかぶると、そのまま(📋)さっさと渡(dù )り廊下の方(fāng )に向か(🈲)って歩き出(chū )した。
「貴様(🎇)は(💩)さっ(🛩)き(✍)俺を(🗿)睨(🦉)んでいたな。」
彼は(😈)、一(🏒)年(nián )生(🚦)の全部と(👋)はい(🐯)かなくとも、少(🏉)くとも(🐪)彼の組の生徒だけでも、彼(🤑)と同じ気(qì )持に(🎆)なっても(😠)らうことを、心から望んでいた。彼(♊)(bǐ )は(⌚)ある(🤨)日(❇)、五(wǔ )六名の(🚗)ものに真(zhēn )剣にその気持を話(⛵)してみた。し(🕺)か(🎨)し、(🧢)誰も(🎛)が(♈)反対も(🎵)しなけ(🎵)れ(🕢)ば賛成もしなかった。落第して同(tóng )じ一(🕹)年に(🐢)と(🌐)ど(💆)まっ(✊)ていた一生(👑)徒(👞)など(👩)は、嘲(😮)るよう(✉)に「(🌲)ふふん」と答え(🌍)たきりだ(🧙)った。で、彼は(🔰)それ(🙏)っきり、誰(⚽)にもそ(🍌)のこ(🍵)とを言わなくなって(🎳)しまった。
「僕(⬛)もそうだろう(📅)と思(🛩)うが……(🔅)。」
「(📉)何？(🦏) 見(jiàn )てい(🌥)た！」
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