「ええ、で(🆎)も、ま(🥃)だだれ(🎉)も起きた様子が(😥)ないんです(🤾)。」(🔻)
「こんな寒(〰)い時(🛁)(shí(🎢) )には、ぐいぐ(😻)いはたら(🦅)くに限(📩)るよ(🥖)。室長(🏪)なん(🛅)か(💣)に(🤔)な(♉)るもんじゃないね。」
「おしまい(🕤)のほ(🚜)うは(😀)、実は僕が打ったんでした。」
と、大(dà )河は槌をふるいながら、こ(🦀)たえた。
も(📰)う、(🛐)そのこ(🙀)ろには、(👌)廊下を(🎬)行(🕘)き来する塾生たちの足音(🕚)も頻繁ひんぱんになり、(🎺)ほうぼうから、わ(〰)ざとらし(👦)いか(🍷)け声や、と(🤾)ん狂(kuáng )きょ(📇)うな笑い(😟)声(🌖)など(🏩)もき(🤲)こえていた(📣)。ゆうべの懇談会で分(fè(🐖)n )担ぶん(🔤)たんをきめ、かれら(🚴)自身の室はもとより、(✨)建(🏻)物の(📽)内部を、講堂や(🛐)、広間(jiān )や、(🎛)便所(suǒ )にいたる(🎻)ま(💾)で、全部清掃せいそうすること(🎬)に申し合(🈂)わせ(📱)ていたの(🚕)で、かれ(🍥)らも、ま(📼)がりなりにも責(🕧)任だけは、果たさなければ(💬)ならなか(📇)った(🐪)し、それに(👡)、きび(🙈)しい寒(hán )さと(🔄)、おたがい(🕚)の眼とが、(🤥)かれらを、(🚫)外(🥜)見(🏆)(jiàn )だけで(🕹)も(🔁)、(🖨)いかにも忙(😏)い(🧕)そ(📽)がしそうな活動(dò(💫)ng )に(🐤)駆かり(🏻)たてていた(😀)のである。
「(🆖)なるほど。そ(🤪)うか。―(⤵)―しか(🎩)し(🐖)、大(dà )河(🥪)(hé )にしちゃ惜おしか(🥩)っ(📝)たね。お(🗽)しまいごろにはかんしゃくをおこ(🍼)していたよ(🏦)うだ(🏝)ったが。」
(📝)朝の行事は(💨)、まず室(shì )内体(tǐ(👚) )操には(🌵)じまっ(♍)た。それは友愛塾の(😸)ために特(tè )に(😃)考(kǎo )案されたもので、その指導も指揮し(🏣)きも次郎の役(yì )割だった。体(tǐ )操がすむ(🥊)と、朝(cháo )倉先(🕣)生の合(hé(🥈) )い(💗)図で静(jìng )坐せいざに入(🤣)った(🛅)。こ(😘)れは就(jiù )寝前の静(jìng )坐(zuò )にくら(🐻)べると、(📔)いくぶんな(⛸)がか(🎮)った(💷)が、そ(🐳)れで(🚲)も、せいぜい(🏩)十四五分ぐら(🤲)いだっ(🛀)た(🐪)。次(cì(📏) )郎は、今朝も足音をしのばせながら、塾生たち(⚫)の(😶)姿勢(shì )を直してやった。
「つぎは、(🤢)そろそろ県会(😘)議員というとこ(🌎)ろかね(🔝)。」
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