学士が窓(🚻)の(👪)ところへ来た。
「越後」
(✔)奥(🌐)さんは聞かなくても可いこと(🚕)を鑿ほ(🥀)って(🍺)聞いたという(🧕)顔付で(🌔)、やや皮肉に(🧀)笑って(🚱)、復た子(🙊)供と一緒に鶏(📒)の方(fāng )を見(🏮)(jiàn )た。淡(🐩)黄(🥦)な色の雛ひ(📆)なは幾羽と(🈴)なく母(mǔ(➕) )鶏お(💂)やどりの羽翅(♑)はがいに隠れた。
「(🙁)広(guǎng )岡(gā(🉑)ng )さんも今、上(🚯)(shàng )田で数(🍳)(shù )学(🐡)(xué )の塾を開(kāi )いて(🐹)ますが、余程の逆(nì )境でしょ(🕍)う……(🛡)まあ、私共(🎤)(gòng )も先(xiā(😛)n )生に(⛑)同情(🗜)(qíng )して、いくらかの時間を助す(🖲)けに来(lái )て頂(dǐng )くことに(🐴)したん(🕟)で(🐳)す……それに、君、吾々の塾も(🐇)中学の(📝)設(🐯)(shè )備をして、(🗡)認可でも受(shòu )けようというに(🚑)は、肩書のあ(🔰)る人(ré(🕣)n )が(✖)居な(🌩)いと一寸(🌍)ちょっとこれで都合(🐘)が悪(💛)い(🖤)からネ」
「これ、繁、塾の先生(🎊)が被入(🤮)いらしったに御(yù )辞儀(🐶)し(👖)な(🕴)いか――勇(🔂)、(😷)お前(👑)は(⏸)また何だッてそんなところに立(⛏)っているんだ(😂)ねえ――(🛥)真(zhē(💋)n )実(🙌)ほんとう(🚈)に、高瀬さ(🥌)ん、私(sī(🍻) )も年を取りま(😠)したら、気ぜわしくなって困(kù(♌)n )り(🌑)ま(🌐)すよ――」
学士は華やかな(🦐)大学(xué )時代(dài )を想い(🥏)起したよう(🍡)に(🌽)言(yán )って、(🤟)そ(📚)の骨(gǔ(🚍) )を挫(💜)くじかれた指で熱(🔢)(rè )球(🕰)を受け損じた時の(🥎)真似まねまでして見(jiàn )せ(🏼)た(🎏)。
「オバ(📔)ケ来る(❄)から、サ吾家(😧)にお出」と井戸の(🐲)方(fāng )から水を(⬇)汲(jí(🎦) )くんで(👪)来た(🙁)下(xià )女も言葉を掛けて通った。
ある日、高(gā(🖐)o )瀬(🏰)は受持の授業(🍻)(yè )を(🤝)終って、学士の教室(shì(👄) )の(👉)側(📥)を通った。学士も日課を済まし(💱)たところ(💐)であった(📡)が、まだ机(👌)の前に立(🚯)って何か生徒に(👃)説明(🚮)(míng )してい(🗿)た。机(jī )の上には大(dà(👱) )理(🕠)石の屑く(🦒)ず、塩酸の壜び(🚕)ん、コップなどが置(zhì )いて(🦋)あ(💪)った。蝋(là(🥞) )燭(zhú(😁) )ろうそくの火(huǒ(⏮) )も燃え(⛰)ていた。学士は手にした(♊)コッ(🍈)プをす(🗄)こし(🤙)傾かしげて見(jiàn )せた(🏴)。炭素がその玻璃板ガラスい(😋)た(🎉)の間から流(👻)(liú )れ(🚑)ると(📁)、蝋燭の火は水を注(🆗)ぎ掛けられたよう(💔)に消(🌳)えた。
口(♎)早に言(🌐)っ(🎢)て(🏴)サ(🥟)ッサと別れて行(há(👾)ng )く人の姿を見(🔦)送り(🤢)ながら、復た二人は家を指して歩き出した。実に、(🏌)学士はユ(🥪)ック(🔵)リユックリ歩(bù )い(⏬)た。
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