日本《巨乳 アダルト》2行目ライン
巨乳 アダルトあらすじ
（これなら(🔢)大(💹)(dà )丈夫、自(zì(🍂) )家うち(🌈)で気がつ(🆕)く人はない。）
「じゃあ、どうして(👣)おとな(🔸)し(👯)く(🆓)していな(💟)か(🥛)ったん(🛩)だい(🍕)。」
それからあ(🕣)と、次(🔋)郎(🐠)は何が何やらわからなかった(😳)。た(🥓)だ真っ(👧)黒な(🌪)ものが周(zhō(🍤)u )囲(📦)をと(📚)りかこ(🌴)み(🛠)、そこから手(🚁)(shǒu )や足が何本も出(chū )て、自分のから(🖋)だを前後左(zuǒ(📜) )右にはねとばしてい(🃏)るよ(🤯)うな感じだった。
「ど(🚱)この奴かね。…(🕡)…おい、本田(tián )君(📇)、(🌿)知らんか。君(📔)と同姓(🍯)だが。」
「そう(🍶)だ、本(bě(💃)n )田(🔶)(tián )次郎って(📗)いうんだ(❣)そうだ。」
しばら(😶)く沈默がつづいたが(🙆)、大(dà )沢(🐠)(zé )はにこに(🏘)こして、
「元来、正義(yì )は階級(jí )にあ(🕚)るん(✝)じゃな(😷)いん(🚘)だ(🤣)。どんな階級にだって、正しい人もい(🌬)れ(💙)ば、正しくな(🆎)い人(rén )も(🐆)いる。正義(🕤)は、(🕝)それをもってい(🔢)る一人一人の胸にしかな(🤦)いんだ。五年(🛡)生は五年(🍌)生なるが(🦓)故(gù )に正義の(👬)持(😥)主(🧗)で(🛢)はない(⭐)。同様に僕らも、四年(nián )生なるが故に正義の擁護者(zhě )だ(🌨)と(😜)主(📪)張するわけにはいかない。四年(🎌)(nián )生とか五年生とかいうこ(🏐)とは、要するに正(⚫)義(📨)と(🍮)は何の関(wā(💌)n )係(xì )も(🔨)な(🎯)いことなんだ。そ(🤱)れを(🛁)い(🆗)かにも関(🛥)係があ(🧒)るか(🔚)の(🚳)ように思いこんでいるところ(💱)に(🗑)、この学校の病(🚢)根があり、校風のあがらない大きな原(🚓)因があ(😚)る(🌉)んだ。この学校(xiào )で(😔)は、上級の名においていつも正(zhèng )義が(🏠)蹂躙じゅう(⏹)りん(🤩)さ(🔵)れてい(🌽)る。現(xiàn )に(🕦)本田の弟(dì(✳) )の場(chǎng )合(📟)がそれ(🏌)だ(⛏)。僕はもう一度(🕒)(dù )はっ(💃)きり言う、正(zhè(👤)ng )義は(👋)階級(jí )になくて(🏀)人(rén )にあるん(📍)だ。もしそ(🍞)うで(🐥)なけれ(🚶)ば(🏐)、全校一致も期待(🛏)出来(lái )ない。それ(📉)が期待出来るのは、正(zhèng )義(yì )が階級の(🥍)独占(zhàn )物どくせんぶつでなくて、何(👦)(hé )人(⛅)の胸にも宿りうるからだ。だか(📭)ら僕は(🌍)、同級(jí(👕) )生の団(🈹)結よりも、正(📨)しい(😋)人(👥)の団(🤔)結が先ず必要(🛣)だと思う(🤽)。僕は(⏹)四年生(🛰)を愛し、五(🎗)年生(🍢)を(🚻)憎(😛)(zēng )むために、本(běn )田の弟(dì(📬) )を(😊)バッ(🐩)クしよ(⤵)うと言う(🔇)んじゃない。僕は学(📗)校(🕗)全体(tǐ )を愛(ài )す(😕)るんだ。学校全体(🥈)の正(zhèng )義(yì )を愛するん(🍄)だ。そのた(🎹)めには、本(běn )田(tiá(🔍)n )の弟のよ(🔠)うな、不正に屈(qū )しない魂(hún )を(😁)あく(🚁)までも擁護しなけ(🕤)れば(🎲)ならんのだ(💍)。問題は(🈴)、四年(nián )生(😔)の権威が(🍪)ど(👬)うの、(🥐)名誉がどうのというよう(🐜)な(🥠)、そんなけちけちしたことにあるんじゃない(👼)。大(☔)垣校長の謂(♟)いわゆる大(😔)慈悲の精神(🌥)(shén )に生(shēng )き、全(quán )校の正義(yì )を(🚈)護ろうと言(🐤)(yá(Ⓜ)n )うんだ(🕘)。おれ(㊗)の言ったこと(🥎)を誤(🚙)解せんよ(🤹)うにし(🙁)てくれ。」(😁)
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