「正(zhèng )木さん、一(😠)(yī )寸こ(🉑)の眼(🍌)鏡(😗)を掛け(🎀)て御覧(lǎ(🎣)n )な(🚹)さい」
この教員室(shì(🈯) )の空気の中で(🥌)、広(🎉)岡先生は由(yóu )緒いわれの(🦈)ありそう(📇)な古(😝)い彫のあ(👛)る(🌽)銀(💹)煙管ぎんぎせるの音(🚯)をポンポ(🤳)ン(💉)響かせ(🚪)た。高(gāo )瀬は癖(pǐ )のように肩を動(dòng )ゆすって、甘(🛸)(gā(🐒)n )そうに煙草を燻くゆらして、楼階は(🎖)し(🏯)ご(💐)だんを(😝)降りては生徒を教えに行った。
(⏰)と呼(🐒)ぶ(🎽)子供を見つ(📎)けて、高瀬は自分の家(jiā )の前の垣根(📻)(gēn )のあ(🥙)たりで鞠子ま(🥝)りこと(💃)一緒に成った。
「鞠ちゃんは(💶)、先(📏)刻さ(🦒)っ(🔖)き姉ねえや(下婢(👌))と一緒に懐古園へ(🐭)遊び(🚞)に行って来ました」
「(🐦)しか(🗄)し、高(🎳)瀬君、どうして(👦)こんなに御懇意(🙆)にするように成ったかと思(sī )うよ(🤪)うで(📧)す(👝)ネ…(🦎)…貴(🍍)方(fāng )のとこ(🛠)ろでも、今(🙂)、お子さんはお二人(rén )か……実際(👐)、子供(gòng )は骨が折れま(🏼)す(🥅)よ(🐝)。お二(èr )人位の時はまだそれでも宜(🐶)よう御座んす。私共を御覧なさい、あの通りウジャウジャ(♒)居るん(📹)で(🏂)すからネ……加おまけ(🌲)に、大飯(🥙)食(shí )お(✋)おめしぐら(🥍)いば(🕑)かり揃(🛠)(jiān )そろっていて」と言いかけて(🚘)、学(📫)士は(⭕)思い出(chū )し(🎊)た(🚻)よう(📂)に(🛃)笑って(🙏)、「ま(➗)さか、子(😍)供に(🚚)向って、そ(🔝)んなに(🥒)食(shí(🌥) )うな、三杯位にし(😽)て控えて置(💏)けなんて、(🆕)親の身としては言(🍁)え(🦖)ません(🧀)からナ……」
子安も黙(🍣)(mò )って(🏷)了った。子安(ān )は(🌗)町の医者(🛣)の娘と(🍖)結婚して、(🚂)士族屋(wū(🧙) )敷の(🐐)方に持(chí )っ(🌶)た(🚖)新しいホームから通って来た。後から仲(🦁)間入をした日下(xià )部(🔆)――この(🔂)教員は(🕰)また性来(🍲)(lái )もとから黙っている(🤫)よう(🔥)な人だ(💴)。
「音さ(🏷)んの細君(jun1 )はもと(✌)正木先生(shēng )の(💥)許ところに奉(😸)(fèng )公していたん(🌏)で(🔢)すッてネ。音(yīn )さんが先(🚐)生(shēng )の家の畠(⏳)(tián )を造(zà(😝)o )りに行(háng )くうちに、畢寛(🎡)つまり出(🐁)(chū(🍹) )来たんで(😼)しょう……先(📢)生があの二人を夫(👈)婦(🧢)(fù )にして(📭)やったん(🤱)でしょうネ」
(👪)懐古(㊗)(gǔ )園とした大きな額の(🥂)掛(🛣)(guà(🕗) )っ(📒)た城(chéng )門を(💑)入って、(❔)二(èr )人は青葉(🙆)に埋(🎀)れた(😽)石垣の間へ(📻)出(chū )た。その(🧕)辺は昼(zhò(🔖)u )休み(🔅)の時間(📕)などに塾の生徒の(😓)よく遊びに(🤽)来ると(✋)ころ(🚉)だ。高く築(🏄)き上げられた(🎽)、大きな黒ずんだ石の側(cè )面はそれに(🕖)附着(🤯)し(🚱)た古(🏪)苔と共に二人の右にも左(zuǒ )に(🦐)もあった(👊)。
山(🐿)(shā(🐁)n )家(🎢)の娘(niá(🙏)ng )らしく成(🌹)って行く鞠子は(💶)、とは言(yán )え親(qīn )達を泣(qì )かせる(👼)ばかりでも(🌵)無(👰)かった。夕(xī )飯(fàn )後に(🌸)、鞠(jū )子(🤕)は人形を抱いて(💰)来(📼)て(💩)親達に見せた。そして、「(🏬)お一つ(👍)、(🐫)笑(♏)って御(🥌)覧(lǎn )」などと(♉)言って、その人形(xíng )をアヤして見せた。
とそ(🔭)の時、学士は左の(📲)手(shǒu )をひろげて、半分し(🤽)か(🕑)ない薬(yào )指を出(📇)して(🥪)見(jiàn )せた(🕙)。
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