と(🤲)、大(dà(⏳) )沢(🔮)(zé )はその(❕)生徒(tú )を見(🍩)て、
「(🗿)そんなこと言ってる(😡)が、来年はいよいよ僕(pú )たちの番(🏹)だぜ(🉐)、自信が(🗽)あ(💰)る(🌸)かね(😬)。」
「いい気(qì(😺) )味(wèi )だ。あいつも(💭)、たまにはそんな目に(🤔)あ(♟)う方が(😝)いいだろう。」
一六 葉書(⬇)
山(shā(🚮)n )犬の声(shēng )に似たどら声がきこえて、彼(bǐ )の周囲(📰)が急に明るくな(🕤)ったと思った時には、彼(bǐ )は地(dì )べたに横向きにころ(🛑)がっていた。彼の(🌺)顔のま(🚕)んまえに(🏎)は、ペ(🏃)ン(⛏)キの(👺)はげた(🐽)指揮(🈯)台が(🏓)、二つ三(sān )つ(🐢)節穴を見せて(🕹)立(lì )っていた。
とにかく、このことは、彼が中学(🧜)校(xiào )の先生にかけていた期待(👨)が大きかっただ(🔓)けに、彼を(📮)このう(🕕)えもなく(🕝)淋(lín )しがらせ(🎂)た。そ(📱)して、ある先生の授(🤵)業のおり(🍨)な(🎲)どは、その時間(🗯)じゅう、小(👺)学(😃)校の教室で権田(⌚)原(🐽)先(🍜)生に教(🌭)わって(🥐)いた頃の(🥃)ことを思いう(👫)か(⏱)べて、筆(📒)記帳(🎑)にその似顔(yá )をい(🐝)くつも書(🛫)き並べてい(🧗)たことさ(🍌)えあった。し(🔺)かし、(🔽)一ヵ月(yuè(🚁) )、二ヵ(😹)月とたつ(🦊)う(💥)ちに、中学校(xiào )というところは(🔼)、どうせそ(✡)うした(🍬)もの(🕋)だ、と諦めるよう(😯)になり、その淋しさも、い(💒)つとは(🕥)な(🍵)しにうすらいで行っ(🍡)たの(💵)だった(🧒)。
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