「する(🥉)と、あ(🅱)いつ(🖐)らにぺこぺこする方が(🐶)いいんですか。」
「五(wǔ )年生(🕠)、こわ(👮)くな(🤙)い?」(🛢)
花(👾)が散り、梅(méi )雨(⛪)つゆが過ぎ、そ(🍷)ろそろ蝉が鳴き出(chū )す季(🍹)節にな(🖖)ったが、(🧖)そ(🛌)の間、次郎の身(shēn )辺に(👜)は(🙎)、心配(💹)さ(📗)れたほどの事(🉐)件も起(➰)らな(🐋)かった(😻)。
「(🤚)馬(🎳)鹿(lù )にして(📑)らあ。――」
大(dà )沢は、しかし、そ(⌚)う言(😮)っ(🌨)てしまうと、
「だから、陰ながらバッ(📝)クしてやるさ(🖊)。僕だって、それはや(💚)るよ。五(🎄)年生に(🚥)も話(huà )せば(😽)わか(🏉)る奴(🔰)はい(🚶)る(🌅)んだから、狐(🗿)だけぐらいは何と(🙂)か手出しさせんですむかも知れん(🛥)。……四年生(shēng )全(😮)体がバックするなんて言うと、大げ(🤧)さになるし、そ(🎗)うなると、五(⬜)年(niá(✴)n )生だって負けてはいない(🧚)だろう。それでは学校が大(⏯)騒ぎになる上に、君の(🏜)弟(dì(👡) )のた(🚑)めにもかえって悪いよ。四年(😶)生に(🤓)侮辱(🚕)された上に、五(🏑)年生(shē(👃)ng )全体にいじめら(🌅)れることになるんだ(📲)からね。…(🖍)…どう(🏠)だい(🍔)、諸君(🗂)、(🛐)みんな(📛)が(🛅)そのつ(😒)もりで(🍇)、(🤡)目立(📟)たな(📨)いように本(🐎)田(✈)の弟をバックし(💎)て(📏)や(🗝)ろ(🥚)うじ(🧓)ゃないか(⛳)。」(🥗)
「かまうも(🔳)んか(👘)、これも校(📜)風刷新(🔕)(xīn )さっ(🧐)しんのためだ。」
彼(🚐)は、一(💧)年生の全(quán )部とはい(🤘)か(🐕)なくと(🚝)も、少くとも彼(🐀)の(⚫)組(zǔ )の生(shēng )徒だけでも(🔛)、彼(bǐ )と同じ気持になって(🍍)もらうこ(📢)とを、心から望(wàng )んでいた。彼(🔩)はある日、五六(🙂)名の(📙)ものに真剣にそ(🌚)の気持を話してみた(🎚)。しかし、誰(shuí )もが反対もしなければ賛成もしなかった(✏)。落(⏱)第(dì )して同(🤢)じ一年(nián )にとどまっていた(🕰)一生徒などは、(😸)嘲(🏏)るように「ふふん」(🆎)と答(dá )えた(🕧)きりだった。で、彼(bǐ )はそ(🚍)れっきり、(🌴)誰にもそのことを言(🍺)わなく(🚤)なって(🕔)し(🕖)まっ(😟)た(🍔)。
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