「知っ(🉐)ていて、なぜだま(🙏)って通(tōng )りぬけるんだ。」
「(🥦)本(👀)田(👘)も、し(🛐)か(🧘)し、(🙃)この(⬛)ごろは大ぶ思慮深(🥅)くなっ(👚)ているか(👳)ら(⌛)ね。」
(💖)次郎は思(🈁)(sī )い(🎯)きって枝(zhī )折(🧒)戸し(🐈)お(🏌)り(🔟)ど(🎴)のと(📡)ころまで(🕉)行(🖲)き、その上(🏑)から眼だけをのぞ(🤱)かせて(😻)、(🏐)声をかけた。
「この(🌃)ご(🚊)ろ(🙍)は、次(🌃)郎君と(🗜)も道(👫)江さ(🌏)ん(♿)とも、いっしょに飯をくう機会がなかったようだね。きょう(🌏)は老(⌚)人たちも留守だし(🚃)、若(ruò(😏) )い(🔡)ものだけでどうだい。」
「(🖥)次(🕛)郎さん、今お帰り?(🐠)」(🤫)
(🏐)校(🥏)(xiào )長(zhǎng )室(🤰)(shì(✝) )がひっそりしているの(💞)にひきか(🆕)え(🤡)て、(🤨)教員室(shì )は何(hé )と(⛽)なく(💩)落(👤)ちつきがなかった(🧟)。三人、五人(📩)と(🔏)か(🌘)たまって立(♉)(lì )ち(💳)話をしている様子が、あけ(❤)放した窓から、いつも生徒た(🤡)ちの眼(⛵)にうつった。ま(🔼)た四年や(🖌)五(wǔ )年の(🐇)教(🌝)室に出(🤭)て来(🎈)る先生たちの(🌥)態度にも、ふだんとかなりちがったと(🛢)ころがあった。いつも駄じ(📧)ゃれをとばすのを得意(🔉)にしている(🥙)先(xiān )生がいやにまじめだったり、これ(😶)まで教科書(shū )以外の話なんか(🈂)一度も(🌽)したこ(😹)と(🚧)のない先生が、と(🎍)ってつけたよ(🦋)うに(👕)、修身めいた話(🦁)をし(🐜)出したり(🐒)、ま(👺)た中には、変にに(🕗)やにや(👘)しながら、「(🍽)こ(🥛)ないだ大垣(👐)前校長からお手(shǒu )紙(👕)をいただいてね(🥃)。」(🉐)と、その手紙(🕜)の中に(⬜)書いて(🙁)あったという一(yī(🎻) )二の文句を引き出して、前校長をほめ(😹)、(🚋)自分と前校長の(🎳)間には何か(🌯)特別の関(🤟)係(xì(♐) )でもあった(🐞)かのようにほのめか(🏪)したりする先(📟)生もあっ(🔢)た(🚔)。すべてこうい(🥜)うこ(🚞)とが何を説明し(🐀)ているか(🚄)は、(🏑)生徒(⚪)(tú(🎽) )たちにむ(🐱)ろ(🅾)ん(🖼)わかりすぎるほどわか(🎐)っていた。だから(🦕)休(🐪)み時間(🥡)にな(💎)る(🙄)と(🥎)、彼(bǐ(📍) )らは(😫)それを材(cá(👱)i )料に(🆒)して先(xiān )生(shēng )たちの品定(dìng )めを(⚪)する(💯)のに忙(🧔)しかった。こん(🐼)な場合、い(🗳)つも奇抜(bá(🤭) )な思いつ(📀)きをや(🌕)るので(🈂)人気(🛒)の(🔬)ある五(wǔ )年の森川とい(⛎)う生徒は(🎺)、四(sì )年と五年の各(🍙)教(⛎)室をまわってそ(🌀)の品定(dìng )めをきい(💓)てあるい(🦋)ていたが、昼休み(⚾)の時(shí )間(jiān )には、も(🛍)う校(🌭)友(yǒu )会(🐸)(huì )事(shì )務室(🧒)の黒(hē(👖)i )板に「教員適性審査採点表」という(💟)のを書(🤤)きあげていた。校友(yǒu )会事務(🏇)室(🦋)は、(🌝)生徒控所(🚁)(suǒ )の横(🏯)(héng )の(🦈)小(xiǎo )さな室で(🚚)、(🔤)間は(🍰)ガラ(🧐)ス戸(hù )で(🎯)仕切(🏣)(qiē )ってあった(🚂)の(🐟)で、控(🔰)(kòng )所(suǒ )か(🏯)らはまる見えだっ(🍃)た。校(xiào )友会の(⚡)委員(yuán )たち五六(liù )名が中でわいわい(🤘)さ(💴)わいでいる(🕤)声をききつけて(😹)、ふだ(💷)んは遠慮し(🕎)がちな一二(🤲)年の生徒たちまでが押しよせ(📸)て(😨)来たが、そ(📳)の採点表(🤫)(biǎo )の左の端には、(🤐)馬(💩)賊(⏫)、チャップリン、かまきり、あざらし、おでん、花(💫)王(⬅)石(㊗)けん、長茄子(🔽)、瓦煎餅(bǐng )、といった(✌)ような先生(shēng )たちのあだ名が(🐪)縦(🐗)(zǒng )にならん(🤛)でおり、それ(🔛)に括弧かっこ(🐒)して受(shòu )持学科(👌)(kē )名が書いてあった(🔊)。そし(😣)て、その右(🏢)(yòu )に点数(🤥)欄(🚷)と備考欄とがあった(🐦)が(🚘)、点(diǎn )数(🤹)欄(➖)には五(wǔ )点というのが一つあるきりで、あ(🗳)とはみな四点以下だっ(😴)た。零点(diǎn )はさすがに一つもな(🍄)か(👹)った。備考欄(🗒)に(⭕)は(🚺)、「品性下劣(liè )、(🚭)御殿女(🥌)中の如し」とか、「駈落か(🔎)け(💝)おち三回(🖐)心中(zhōng )未遂一回」とか、(✒)「野(🕕)心満(mǎn )々、惜しむらくは低能」とか、「彼いつ(🎣)の日にか悔い(🚡)改めん(♓)」と(🕷)か、「愚(🕣)(yú )鈍なるが如くにし(♎)て(📓)、(🌒)最も警(jǐng )戒(jiè(⛱) )を要(yà(💋)o )す」(📬)とか、そう(⛔)いった(✒)さまざまの文句(jù )が、いっぱい(❕)書きつめてあった。五(wǔ )点(⏩)の評点(🧚)をもらっ(🎮)たのは「あざらし」先(🥝)生だ(🕡)ったが、その備(bèi )考欄には「性(xìng )粗野にして稚気あり、陰険(xiǎn )とは認(rèn )めがた(🚉)し、(⛓)合(🎧)(hé )否(fǒu )の判(🎢)定は後(hòu )日(rì )会議の結果(guǒ )に(🛩)まつ」とあった。
五 道(🥚)(dào )江をめぐっ(💭)て
(🤠)次郎は、強(qiáng )いていつもの通(🎹)りの気安さ(🤔)をよそおっ(📺)て(👁)、(🤛)靴のひもをといた。
「(🍜)何(🧞)しろ(🐄)、朝倉(cāng )先生(🍰)の退職(👪)(zhí )の(🕋)理(📛)(lǐ )由が理由だし、君(🐓)た(⛩)ちの行動(dòng )を当局では極力警(jǐ(🔛)ng )戒し(🐣)ているらしいんだ。万一ストラ(🅰)イキ(🔱)にでもなったら大変(🥫)だぜ。」
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