「(🗝)それならいいけ(👣)れど、―(🍽)―」(🐁)
次郎の耳(🎆)にもそ(🔔)の音(👹)(yīn )はき(🍙)こえた(🏣)。しかし、彼はふりむ(🚰)か(🔀)な(🏇)かった。そして、も(🌽)うと(💀)うに(🍶)見(jiàn )えなく(🛬)なってい(⏬)る道江(jiāng )のあとを(🖲)追うよう(🌜)に、路(🆔)をいそ(😪)いだ(🐊)。
「こない(😽)だ、重田の父から、(🕰)千ちゃんのお父さんに、(⏩)気(😇)をつけていただくよう(🍟)に(💞)、話してもらってはありますの。」
四人の報告は(👚)、みんなをふき(🚒)出させたり、憤慨(kǎi )さ(⛑)せたり、不(bú )安がらせ(🧖)たりした。しか(💏)し(🛰)、と(🧕)もかくも(🎐)血書(shū )が県庁(tīng )に差(chà )出されるよ(🌈)うになったと(👿)いうこと(🏜)で、(🏂)一(yī )応納得なっとく(💘)する(🆘)よ(🔭)りほかなかっ(🏥)た。校長(zhǎng )が教頭から紙(zhǐ )片を受(🙍)取った(🌒)あと、急に様(yàng )子が変ったということについては、四(👶)人をは(💒)じめみんなも(🈲)不審に思(🦋)い、うまく(👛)ペ(🚖)テンにかけられたの(🚠)ではないか(😬)、などとい(🧣)うもの(🍼)が(🎅)いたが、事情は間もな(🚉)く判明(👏)し(🚋)た。そ(🚗)れ(🏻)は、(🙁)教員室(shì )で先(xiān )生(🌧)(shēng )たちがひそか(🔔)に話(huà )しあって(🍫)いることが、給仕の口をとおして、いちいち(🕌)生徒の耳(ěr )に(✋)はいって来たから(🎄)であっ(🌴)た(💱)。
「それ(🔟)には何か特別な(♌)原因があ(✝)った(🏾)んじゃないかね。いつもの本(🍙)田(🆖)にしち(📳)ゃあ(🌍)、(😠)す(🍲)こし可笑おか(🏣)し(🐴)かったよ。」
道江は敏(mǐn )子を見て言(yá(🎦)n )った。
と(👯)、(📰)朝倉先(xiān )生(🤞)はわざ(🏪)と次郎から眼(🍕)をそらしながら、
「どうしてだ(🌸)か、あた(🧥)しにもわか(🌫)らないわ(✡)。だけど、世(shì )間は、(🕒)いたずらをした(🏕)男よりか、いたずらをさ(🦗)れた(💙)女の方に(🧤)、(🧐)よけいにけちをつ(⏫)けたがるものなのよ。そ(〰)ん(😇)なことでお嫁(jià )にも行け(🥌)ない(🎢)でい(🎥)る人(🎅)があるってこと、次郎さんはご存じない(🌊)?」
「こ(🥤)まるわ、あたし。」
「このごろは、次郎君と(🦁)も道江さんとも(📿)、(🌀)いっ(💶)しょに飯をくう機会がなかったよ(📁)うだね。き(🦅)ょう(🔞)は老人たち(🚅)も留守(shǒu )だし(📣)、若(ruò )いものだ(🔉)けでど(🏛)う(💺)だい。」
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