フェラ 動画《えろ ねっ お》2行目ライン
えろ ねっ おあらすじ
「また大工(gō(😔)ng )さんの家の娘と遊んでいるじゃないか(🚺)。あの娘は実に驚(🔑)いちゃっ(🥦)た。あ(🔱)んな(🈶)荒い子供と遊ばせちゃ困るナア」
「人(📟)の家(🚮)へ石(🏴)など放り込みやがっ(🎃)て――誰(🔷)だ―(🐴)―悪戯いた(🕴)ずらも好(🛐)い加減に(🔦)しろ――真(💼)実ほんとうに――」
山家の娘らしく成って行く鞠子は、とは言(🈂)(yán )え親達を(🛢)泣かせるば(📭)かりでも無(🎓)かっ(📊)た。夕(xī )飯(✌)後に、(👧)鞠子は人形(xí(🗄)ng )を抱い(🔡)て(📍)来(🗽)て(🌄)親(qīn )達に見せた。そして(🤺)、「お一つ、笑って御(yù )覧」などと言って(🚨)、その人(rén )形(xíng )を(🙈)アヤ(🕴)して見せた。
と亭主に(🚲)言(yá(🐮)n )われ(🍸)て、学(xué )士は(⏺)四辺あたりを見廻わした。表(biǎo )口へ来(lái )て馬(mǎ )を繋つ(💴)なぐ近(👇)在(🍖)の百(🥜)姓もあった(🈺)。知(zhī )らない旅客(🍹)(kè )、荷を負しょ(⏲)った商(shā(🙏)ng )人あきんど、草鞋掛わら(🍺)じがけ(🦎)に紋附羽織を着(👊)た男などが此方こちらを覗(⏲)の(👈)ぞき(🎑)込(rù )んでは日(rì )のあたった往来(👆)を(📘)通り過ぎた(🏊)。
子安は先へ(👵)別れて行(🏜)った。鉄道の踏切を越した高い石垣の側で、高(gāo )瀬はユ(🔛)ックリ歩いて(💝)来る(😁)学士を待受(shòu )けた。
「(🎗)どうも先生(✂)(shēng )の(⏭)朝顔(yá(🍎) )はむずかしくッて、私にはまだよく(🎟)解(🕒)りません(💐)」と(🛤)高(🏖)瀬は笑(🐢)い(🐢)なが(🚨)ら言っ(🎬)た。
「今(📟)(jīn )咲い(🌬)てますの(🖤)は(📤)、ホ(🎲)ンの丸(🙃)咲(🕋)か、牡丹ぼ(🐺)た(🐳)ん種ぐらい(💨)なものです(🐇)」と学(xué(🚯) )士は高(gāo )瀬(🔽)に言った。「真実(shí )ほんと(🤑)うの(🍴)獅(🔡)子ししや手(🏪)長と成ったら、どうしても後おくれ(❌)ますネ。そ(❓)のうちに一つ塾の先(xiān )生(😉)方を御呼び申(shēn )したい……何(🈶)がなくとも(👨)皆(jiē )さんに集(📒)って頂(🏳)いて(😫)、これで一杯(⚪)進あげ(📠)られるよ(🉐)うだと可(🔲)(kě(🥠) )いいんで(➕)す(🏃)けれ(🖐)ど……(😲)」(🚙)
「(🕊)お内(🌡)儀(🥘)さ(🏎)ん、今(jīn )日(🐠)は(🔸)何か有りま(🖐)すかネ」(🤭)
(🖍)と学士に言われて、子(🧞)安は随分苦学(xué )も(🌋)して来たらしい締った毛(😠)脛(👊)けずねを(🍱)撫(fǔ )な(⚪)でた。
「しかし、高瀬君(jun1 )、どうしてこ(🎵)んな(😺)に御懇意(🏋)に(🕸)するよ(🤠)うに成(🧝)っ(🍧)たかと思(🍄)うようですネ……(🚥)貴(guì )方のところでも、今、お子さんはお二(è(🆙)r )人か……(🍗)実際、(😁)子供(🕉)は骨(🦊)が(🚁)折(🧟)れま(🅾)すよ(🌑)。お二人(rén )位の時はま(📀)だ(❔)それでも宜(yí )よ(😃)う(🈷)御(yù )座(zuò )んす(🐕)。私共を御(🏇)覧な(👸)さ(🤓)い、あ(👘)の(😈)通りウジャウジャ居るんで(🐨)すからネ…(🐘)…加(🚤)おまけに、大飯食お(⏳)お(😤)めしぐらいばか(🍜)り揃そ(🍂)ろっていて(🦗)」と言(yán )い(💎)か(🎠)けて、学(📖)士は思い出し(🍚)たように笑って、「ま(🍷)さか、子供(gò(🌛)ng )に向(xiàng )っ(🏤)て(💄)、そ(😢)んなに食(🥫)うな、三杯位(wèi )にして控えて置け(🐾)な(🥇)ん(🧓)て(💜)、親の身(shēn )と(🚣)しては言えませんから(🕕)ナ(🌷)…(🤮)…」
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