それ(🛑)でも、そ(🚞)の日(rì )は、森(🌏)(sēn )川の(🍺)教員(🙃)適性審査以(yǐ )上に大(🍍)した(🕠)出来事もなく、ひけ時か(🐩)ら(⭐)二十(shí )分もたつと、校内には(🕟)生徒の姿は一人(rén )も見られなく(💽)な(❔)っ(👿)た。ただ先(xiān )生(shēng )たちだけ(🐩)が校長の帰り(🚐)をまつ(💃)ために居残(🌫)っていたが、もう話(huà )の種もつきたらしく、どの先(xiān )生も、い(🚞)かにも所(suǒ(🐬) )在(zài )しょざいなさ(🍌)そ(🔏)う(🍦)な、それでいて何となく落着きの(🌙)な(📹)い眼をして、教員(🐼)室(🤨)を出たりはいっ(🔬)たりし(😱)ていた。
それで(🖨)も、その日は、森川の(🔁)教(🌉)員(💐)適性(✒)審(🚖)査以(yǐ )上に大した出来(lái )事(shì )もなく、ひけ時から二十(shí )分もたつ(💭)と、校(xiào )内には生徒(🐧)の姿は一人も見られなく(😫)なった(🖲)。ただ先生(📩)たちだ(📌)けが(🚴)校長(🎙)の帰り(🥀)をまつた(🚫)めに居残(cán )ってい(📮)たが(🍪)、も(🥉)う話の種も(🎢)つ(🗞)きた(🏊)らしく、どの(📋)先(xiān )生も、(🕷)いかにも(🎟)所(suǒ )在(👭)しょざいなさそうな、(🍨)それ(👁)でいて何となく(🦂)落(🚛)着きのな(🔟)い眼(yǎ(🥂)n )をして(📡)、(🌷)教員室を出(🥡)た(🏄)りはいったりして(🏌)いた。
「もし、(💷)馬(mǎ )田もま(🏯)わり道(dào )し(👗)たら、道(⛺)江(jiā(🥛)ng )さんは(🦔)どう(🏬)す(⏯)る?(🦖)」
「それ(🚭)もそう(🌜)ね(🚽)。」
「(🤫)戦う気(📎)持なら、そり(🥡)ゃあ女(nǚ(🔘) )にだってあるわ。」(🌡)
「そりゃあ、思(🏳)うでしょう。」
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